TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Người phụ

Một phần của tài liệu GDNGLL 11 (Trang 54 - 55)

Người phụ

trách Nội dung hoạt động PP và PT Thờigian

Người điều khiển Diễn kịch ngắn Đại diện nhóm Đại diện nhóm Đại diện nhóm I. Hoạt động mở đầu:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình. - Giới thiệu thành phần tham dự.

II. Thảo luận:

1. Tiểu phẩm dẫn ý. 2. Chia 3 → 5 nhóm. - Chuẩn bị phương tiện.

- Các nhóm trình bày ý kiến, bổ sung.

Nội dung:

- Nhóm 1: LHQ thành lập ngày, tháng, năm nào? + Tổng thư ký LHQ lần đầu tiên và hiện nay là ai? + Cơ cấu tổ chức LHQ như thế nào? mục tiêu? Nguyên tắc?.

- Nhóm 2: Nêu tóm tắt vai trò của LHQ?

+ Những người lính của LHQ có trách nhiệm duy trì hoà bình trên thế giới gọi là gì?

+ Việt Nam gia nhập LHQ năm nào? + Trụ sở LHQ đặt ở đâu?

- Nhóm 3:

+ WHO là tổ chức nào của LHQ? + UNI CEF là tổ chức nào của LHQ? + LINESCO là tổ chức nào của LHQ?

+ Liên hợp quốc thông qua Công ước LHQ về Quyền trẻ em vào thời gian nào?

Kịch bản Giấy, viết

Tài liệu

Ngày 24/10/1945 Ông Trivơ Hac đan li (Na Uy) từ 1946 - 1953 GV đã cung cấp thông tin trước cho học sinh.

10'

5'

+ Việt Nam phê chuẩn Công ước trên vào thời gian nào?

+ Công ước LHQ về Quyền trẻ em có ý nghĩa gì đối với học sinh chúng ta?

3. Thảo luận nhóm → cả lớp bổ sung. 4. Xen các tiết mục văn nghệ.

- Giáo viên đã cho học sinh chuẩn bị trước. Nhạc, micro Có phấn thưởng: tập hay viết. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, có ý kiến tổng kết. - Dặn dò: chuẩn bị cho nội dung hoạt động tiết sau.

Hoạt động 1:

TÌM HIỂU VỀ CUỘC ĐỜI HOẠT ĐỘNG CÁCH MẠNGCỦA BÁC HỒ CỦA BÁC HỒ

(2 tiết)

I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG:

Sau hoạt động này, học sinh cần:

- Hiểu sâu sắc về cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Bác Hồ cũng như sự quan tâm về tình cảm của Bác đối với thế hệ, đặc biệt trong việc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.

- Tự hào, kính trọng và biết ơn công lao của Bác đối với dân tộc. - Tích cực học tập, rèn luyện theo tấm gương Bác Hồ.

Một phần của tài liệu GDNGLL 11 (Trang 54 - 55)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(64 trang)
w