Bài 5/51
Hiện tợng : Sủi bọt , có khí thoát ra . Phản ứng :
A xítclohiđric + canxicacbonat
Canxiclorua + cacbonđioxít + nớc
để phản ứng hoá học xảy ra nhanh .
1 HS lên bảng trình bày các em khác làm nháp ,nhận xét ,bổ sung .
a. làm : - Tăng diện tích tiếp xúc giữa than và o xi
- Cung cấp nhiệt độ ban đầu cho phản ứng .
b. than + khí oxi khí cacbonđioxít
IV . Củng cố :
+ HS đọc kết luận sau bài học + 1 hs đọc phần “ đọc thêm “
? Nêu một số phản ứng hoá học trong thực tế .
V. H ớng dẫn
+ Học phần kết luận sau bài
+ Viết tất cả các phản ứng hoá học đợc học trong chơng I . + Đọc trớc bài thực hành 3 .
____________________________________________
Ngày soạn :……… Tuần : 10
Ngày giảng :……… Tiết : 20
Bài thực hành 3
Dấu hiệu của hiện t ợng và phản ứng hoá học A .Mục tiêu :
+ HS củng cố kiến thức phân biệt hiện tợng vật lý hiện tợng hoá học nhận biết dấu hiệu của phản ứng hoá học .
+ Rèn kĩ năng thao tác với dụng cụ và hoá chất . + Giáo dục lòng yêu bộ môn ,yêu khoa học .
B. Chuẩn bị :
+ Dụng cụ : 5 bộ ,mỗi bộ gồm : ống nghiệm 5 chiếc ,ống thuỷ tinh hình chữ L ,đèn cồn,giá,đế sứ ,bơm hut .
+ Hoá chất : KMnO4 , Na2CO3 ,Ca(OH)2 .
C .Tiến trình bài giảng :
I. ổn định tổ chức lớp . II. Kiểm tra bài cũ
? Phân biệt hiện tợng vật lý và hiện tợng hoá học + Dấu hiệu nào chứng tỏ có phản ứng hoá học xảy ra ?
III. Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
HS đọc cách tiến hành thí nghiệm
GV lu ý cần hơ đều khi đun ống nghiệm ,lấy lợng hoá chất ít .
HS tiến hành theo nhóm ,gv đến các nhóm kiểm tra ,giúp đỡ .
? Thí nghiệm nào xảy ra hiện tợng hoá học .
HS đọc cách tiến hành ,thực hiện thí nghiệm theo nhóm
GV lu ý : Có dấu hiệu khác thì dừng lại .
I. Tiến hành thí nghiệm
• Thí nghiệm1: Hoà tan và đun nóng KMnO4 + Tiến hành : sgk
+ Hiện tợng : - 2 ống có mầu khác nhau + Kết luận : - Phần 1 xảy ra hiện tợng vật lý
- Phần 2 có hiện tợng hoá học xảy ra
• thí nghiệm 2 :
Thực hiện phản ứng với canxihiđrôxit a.
? Nêu hiện tợng xảy ra
Đại diện 1 nhóm phát biểu các nhóm khác nhận xét bổ sung .
HS đọc cách tiến hành ,thực hiện thí nghiệm theo nhóm
? Nêu hiện tợng xảy ra .
GV giải thích thêm về kết tủa .
+ Tiến hành : sgk + Hiện tợng : - ống 1 – không hiện tợng gì xảy ra - ống 2 – Nớc vôi trong bị vẩn đục . + Kết luận : ống 2 có phản ứng hoá học xảy ra . b. + Tiến hành : sgk Hiện tợng : - ống 1 – không hiện tợng gì xảy ra
- ống 2 – xuất hiện kết tủa trắng .
+ Kết luận : ống 2 có phản ứng hoá học xảy ra .
II. Viết tờng trình
Các nhóm viết tờng trình theo mẫu
IV. Củng cố :
+ Các nhóm hoàn thiện tờng trình .
+ Phân biệt hiện tợng vật lý và hiện tợng hoá học . + Dấu hiệu có phản ứng hoá học xảy ra .
V. H ớng dẫn :
__________________________________________________
Ngày soạn :……… Tuần : 11
Ngày giảng :……… Tiết : 21
định luật bảo toàn khối l ợng A .Mục tiêu :
+ HS nêu đợc nội dung biết giải thích và vận dụng định luật .
+ Rèn kĩ năng quan sát ,phân tích
+ Giáo dục ý thức tích cực học tập , lòng say mê khoa học .
B. Chuẩn bị :
+ Dụng cụ : Bình tam giác , bơm , can điện tử . + Hoá chất : Dung dịch BaCl2 và Na2SO4
C .Tiến trình bài giảng :
I. ổn định tổ chức lớp .
