+ Mỗi CTHH cho biết :
- Nguyên tố nào tạo nên chất - Số NT của mỗi nguyên tố
trong 1 phân tử chất . - Phân tử khối của chất .
IV. Củng cố :
+ 1-2 hs đọc to kết luận sau bài học .
+ ? Cách viết CTHH của đơn chất : KL , PK + ? Cách viết CTHH của hợp chất .
+ ? ý nghĩa của công thức hoá học .
V. H ớng dẫn :
+ Bài 3 : Dựa vào CTHH chung của hợp chất + Bài 4 : Dựa vào ý nghĩa hoá học của CTHH . + BTVN : 1,2,3,4,
+ Xem trớc bài hoá trị .
_____________________________________________
Ngày soạn :……… Tuần : 7
Ngày giảng :……… Tiết : 13
Hoá trị A .Mục tiêu :
+ HS hiểu hoá trị của nguyên tố (hay nhóm nguyên tử ) là con số biểu thị khả năng liên kết của chúng. Nhớ và biết vận dụng quy tắc hoá trị
+ Rèn kĩ năng ghi nhớ , vận dụng . + Giáo dục ý thức tích cực học tập .
B. Chuẩn bị :
+ GV : Giáo án
+ HS : tìm hiểu trớc nội dung bài học ,xem trớc bảng 1/42 phần hoá trị .
C .Tiến trình bài giảng :
I. ổn định tổ chức lớp . II. Kiểm tra bài cũ
? Cho ví dụ về hợp chất 2 nguyên tố trong đó có nguyên tố H . ? Viết tên KHHH của các nguyên tố trong bảng 1.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
GV yêu cầu HS tự nghiên cứu nội dung 1/sgk ,trả lời các câu hỏi :
GV treo bảng phụ có ND :
a. : dựa vào đâu nói Cl hoá trị I , o xi hoá trị II , nitơ hoá trị III .
b.Nói Na hoá trị I ,Mg hoá trị II ,C hoá trị IV
HS : Dựa vào khả năng liên kết với H và O GV mở rộng trờng hợp nhóm nguyên tử H2SO4 ,CaCO3 ……
Gv đa ra thông tin : Bảng hoá trị các nguyên tố /42/sgk .
? Hoá trị của nguyên tố hay nhóm nguyên tử biểu thị khả năng gì
HS phát biểu ,bổ sung -> 1-2 hs đọc to kết luận . HS đọc mục 1/36 sgk
Gv đa ra 2 công thức : NH3 ,CO2
? xác định chỉ số và hoá trị của mỗi nguyên tố .
? So sánh Tích chỉ số và hoá trị của nguyên tố này với tích chỉ số và hoá trị của nguyên tố kia .
HS phát biểu bổ sung : 1.III = 3.I 1.IV = 2.II GV khái quát