0
Tải bản đầy đủ (.doc) (79 trang)

B Vì M nằm giữa hai điểm và

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN HÌNH HỌC 6 (Trang 27 -29 )

- Học sinh lên bảng vẽ đoạn thẳng

A B Vì M nằm giữa hai điểm và

B

Nên AM + MB = AB 3 + MB = 8

MB = 8 – 3 = 5 (cm)

II.- Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất

Người ta dùng thước cuộn để đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất .

- Gióng đường thẳng đi qua hai điểm A,B

4./ Củng cố :

Làm bài tập 50 và 51 SGK

5./ Dặn dò :

- Tìm hiểu dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất

- Học bài theo SGK và làm các bài tập 48 ; 49 ; 52 SGK trang 121 và 122 .

Tiết 10 LUYỆN TẬP

I.- Mục tiêu :

1./ Kiến thức cơ bản :

- Điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB - Đo dộ dài đoạn thẳng

2./ Kỹ năng cơ bản :

- Nhận biết một cách thành thạo điểm nằm giữa hay không nằm giữa hai điểm khác . - Tư duy : Bước đầu tập suy luận dạng .

“ Nếu có a + b = c , và biết hai trong ba số a , b , c thì suy ra số thứ ba” .

3./ Thái độ :

- Cẩn thận trong khi đo các đoạn thẳng và khi cộng các độ dài .

II.- Phương tiện dạy học :

Sách giáo khoa , thước thẳng , thước đo độ dài .

III.- Hoạt động trên lớp :

1./ Oån định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2./ Kiểm tra bài cũ :

• Kiểm tra bài tập 49 trang 121

a) Trường hợp 1 b) Trường hợp 2

A M N B A N M B AN = AM + MN AM = AN + NM

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN HÌNH HỌC 6 (Trang 27 -29 )

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×