- ễn tõng cầu bằng đựi, bằng mu bàn chõn và phỏt cầu bằng mu bàn chõn - Yờu cầu thực hiện cơ bản và đỳng động tỏc và nõng cao thành tớch.
- Chơi trũ chơi :” Nhảy đỳng nhảy nhanh” “ai kộo khoẻ”- Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi một cỏch cú chủ động, nõng cao dần thành tớch.
II. ĐỊA ĐIấM - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Sõn bĩi làm vệ sinh sạch sẽ, an tồn. - Cũi, búng, cầu và kẻ sõn chuẩn bị chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:1. Phần mở đầu: ( 5 ’) 1. Phần mở đầu: ( 5 ’)
- Nhận lớp, phổ biến yờu cầu giờ học
5’ 1-2’ 1-2’
1-2’
- Chạy khởi động quanh sõn. - Đứng thành vũng trũn quay mặt vào nhau khởi động cỏc khớp xương. - ụn bài TDPTC lớp 5 2. Phần cơ bản( 24 - 27 ’) a) – Mụn thể thao tự chọn: đỏ cầu 15’ - Lần 1 tập từng động tỏc. - Lần 2 – 3 tập liờn hồn 2 động tỏc .
b) – ễn tập và kiểm tra chuyền cầu
bằng mu bàn chõn : 2 -3 lần, mỗi lần động tỏc 2 x 4 nhịp
15’ - Lần 1 tập từng động tỏc.
- Lần 2 – 3 liờn hồn 2 động tỏc . - Thi phỏt cầu bằng mu bàn chõn
- Thi tõng cầu bằng đựi, bằng mu bàn chõn.
10’ - Nờu tờn hoạt động.
- Giải thớch và kết hợp chỉ dẫn trờn hỡnh vẽ.
- Làm mẫu chậm.
- thi đua cỏc tổ chơi với nhau. d) – ễn và Chơi trũ chơi: “ Nhảy
đỳngnhảy nhanh”. Và “ ai kộo khoẻ” - Phương phỏp dạy học sỏng tạo
7’ - Lắng nghe mụ tả của GV - Kết hợp chơi thử cho hs rừ - Chơi chớnh thức.
- Nờu tờn trũ chơi.
- Chỳ ý luật chơi nghe GV phổ biến
- thi đua cỏc tổ chơi với nhau.
3. Phần kết thỳc: ( 3)
- Chốt và nhận xột chung những điểm cần lưu ý trong giờ học.
- Nhận xột nội dung giờ học.
- Làm động tỏc thả lỏng tại chỗ. - Chạy nhẹ nhàng quanh sõn. - Làm vệ sinh cỏ nhõn Tiết 4: Thể dục: Tiết thứ 69 TRề CHƠI: “Lề Cề TIẾP SỨC” VÀ “ LĂN BểNG” I. MỤC ĐÍCH – YấU CẦU
- ễn tõng cầu bằng đựi, bằng mu bàn chõn và phỏt cầu bằng mu bàn chõn - Yờu cầu thực hiện cơ bản và đỳng động tỏc và nõng cao thành tớch.
- Chơi trũ chơi :” Nhảy lũ cũ tiếp sức” “Lăn búng”- Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi một cỏch cú chủ động, nõng cao dần thành tớch.
II. ĐỊA ĐIấM - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Sõn bĩi làm vệ sinh sạch sẽ, an tồn. - Cũi, búng, cầu và kẻ sõn chuẩn bị chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:1. Phần mở đầu: ( 5 ’) 1. Phần mở đầu: ( 5 ’)
- Nhận lớp, phổ biến yờu cầu giờ học
5’ 1-2’ 1-2’
1-2’
- Chạy khởi động quanh sõn. - Đứng thành vũng trũn quay mặt vào nhau khởi động cỏc khớp xương. - ụn bài TDPTC lớp 5 2. Phần cơ bản( 24 - 27 ’) a) – Mụn thể thao tự chọn: đỏ cầu 15’ - Lần 1 tập từng động tỏc. - Lần 2 – 3 tập liờn hồn 2 động tỏc .
b) – ễn tập và kiểm tra chuyền cầu
bằng mu bàn chõn : 2 -3 lần, mỗi lần động tỏc 2 x 4 nhịp
15’ - Lần 1 tập từng động tỏc.
- Lần 2 – 3 liờn hồn 2 động tỏc . - Thi phỏt cầu bằng mu bàn chõn
- Thi tõng cầu bằng đựi, bằng mu bàn chõn.
10’ - Nờu tờn hoạt động.
- Giải thớch và kết hợp chỉ dẫn trờn hỡnh vẽ.
- Làm mẫu chậm.
- thi đua cỏc tổ chơi với nhau. d) – ễn và Chơi trũ chơi: “ Nhảy lũ cũ
tiếp sức”. Và “ Lăn búng”
- Phương phỏp dạy học sỏng tạo
7’ - Lắng nghe mụ tả của GV - Kết hợp chơi thử cho hs rừ - Chơi chớnh thức.
- Nờu tờn trũ chơi.
- Chỳ ý luật chơi nghe GV phổ biến
- thi đua cỏc tổ chơi với nhau.
3. Phần kết thỳc: ( 3)
- Chốt và nhận xột chung những điểm cần lưu ý trong giờ học.
- Nhận xột nội dung giờ học.
- Làm động tỏc thả lỏng tại chỗ. - Chạy nhẹ nhàng quanh sõn. - Làm vệ sinh cỏ nhõn Tiết 4: Thể dục: Tiết thứ 70 TỔNG KẾT NĂM HỌC I. MỤC ĐÍCH – YấU CẦU - Tổng kết mụn học
- Yờu cầu thực hiện được những kiến thức những kĩ năng cơ bản đĩ học trong năm, đỏnh giỏ những cố gắng và những điểm cũn hạn chế, kết hợp cú tuyờn dương khen thưởng những hs xuất sắc.
II. ĐỊA ĐIấM - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Trong lớp học
- Bảng thống kờ kiến thức
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:1. Phần mở đầu: ( 5 ’) 1. Phần mở đầu: ( 5 ’)
- Nhận lớp, phổ biến yờu cầu giờ học
5’ 1-2’ 1-2’
- Chơi trũ chơi vui tại chỗ - Hỏt tập thể
2. Phần cơ bản( 24 - 27 ’)
a) – Hệ thống lại cỏc nội dung đĩ học
trong năm
15’
- Lần lượt nờu tờn cỏc nội dung kT - Nờu cỏc mức độ em cần đạt ở trong mỗi nội dung đú.
- Em cần chỳ ý những gỡ? - Cho một ssố em thực hiện - Nhận xột
b) – Đỏnh giỏ kết quả học tập 15’ - Lắng nghe nhận xột . - c) Tuyờn dương cỏc hs cú thành tớch
tiờu bểu trong học tập
10’ - Nờu tờn cỏc hs cú nhiều hoạt động tớch cực.
3. Phần kết thỳc: ( 3)
- Chốt và nhận xột chung những điểm cần lưu ý trong giờ học.
- Nhận xột nội dung giờ học.
- Làm động tỏc thả lỏng tại chỗ. - Hỏt bài hỏt quen thuộc.