Mổ và quan sát mang tôm

Một phần của tài liệu sinh7 (Trang 50 - 52)

- GV hớng dẫn cách mổ nh hỡng dẫn ở H23.1A,B( SGKtr.77)

Bảng 1: ý nghĩa đặc điểm của lá mang

Đặc điểm lá mang ý nghĩa - bám vào gốc của chân ngực

-Thành túi mang mỏng - Có lông phủ

- Tạo dòng nớc đem theo ôxi - Trao đổi khí dễ dàng

- Tạo dòng nớc a) Mổ tôm

- Cách mổ nh SGK

- Đổ ngập nớc tren cơ thể tôm

- Dùng kẹp nâng tấm lng vừa cắt bỏ ra ngoài b) Quan sát cấu tạo các hệ cơ quan .

* Cơ quan tiêu hóa

- Đặc điểm:thực quản ngắn, dạ dày có màu tối…

- Quan sát trên mẫu mổ đối chiếu với H23.3A sgk tr.78 -Điền chú thích vào các chữ số H23.3B

* Cơ quan thần kinh - Cách mổ…

- Cấu tạo…

- Tìm chi tiết cơ quan thần kinh trên mẫu mổ - Chú thích vào H23.3C

Bớc 3 : HS tiến hành quan sát.

- HS tiến hành quan sát theo các nội dung đã hớng dẫn.

- GV đi tơi các nhóm kiểm tra việc thực hiện của HS, hỗ trợ các nhóm yếu sửa chữa sai sót

- HS khi quan sát đến đâu ghi chép đến đó

Bớc 3: Viết thu hoạch

- Hoàn thành bảng ý nghĩa dặc điểm các lá mang ở nội dung 1 - Chú thích các H23.1B; 23.3B,C thay cho các chữ số

D) Củng cố:

• Nhận xét tinh thần thái độ của các nhổmtng giờ thực hành.

• đánh giá mẫu mổ của các nhóm.

• GV căn cứ vào kĩ thuật mổ và kết quả bài thu hoạch để cho điểm các nhóm.

• Các nhóm thu don vệ sinh. E) Dặn dò:

• Su tầm tranh ảnh một số đại diện của giáp xác.

• kẻ phiếu học tập và bảng tr.81 SGK vào vở bài tập. F) Rút kinh nghiệm:

Tiết 25: Đa dạng và vai trò của giáp xác

Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/… A) Mục tiêu bài học:

• HS trình bày đợc một số đạc điểm về cấu tạo và lối sống của các đại diện giáp xác thờng gặp. Nêu đợc vạ trò thực tõên của giáơp xác.

• Rèn kĩ năng quan sát tranh, kĩ năng hoạt động nhóm.

• Có tháiđộ đúng đắn bảo vệ các giáp xác có lợi B) Chuẩn bị:

1) Giáo viên:

• Tranh phóng to H24SGK (1-7)

• Phiếu học tập, bảng phụ ghi nội dung phiếu học tập 2) Học sinh:

• Kẻ sẵn phiếu học tập và bảng tr.81 SGK vào vở 3) Ph ơng pháp:

• Vấn đáp kết hợp quan sát tranh và làm việc với SGK C) Tiến trình lên lớp:

1) ổn định lớp ( 1 phút) 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Bài mới:

* Hoạt động 1: tìm hiểu một số giáp xác khác - GV yêu cầu HS quan

sát kĩ H24.1- 7 SGK đọc thông báo dới

hình→hoàn thành phiếu học tập

- GV gọi HS lên điền trên bảng.

- GV chốt lại kiến thức

- HS quan sát hình đọc chú thích SGK tr.79,80. - Thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập - Đại diện nhómlên điền các nội dung, nhóm khác bổ sung.

1) Một số giáp xác khác

- GV từ bảng trên cho HS thảo luận:

+ trong các đại diện trên loài nào có ở địa

phơng? số lợng nhiều hay ít?

- HS thảo luận, rút tra nhận xét.

+ Tùy địa phơng có các đại diện khác nhau. + Đa dạng - Số loài - Giáp xác co số lợng loài lớn, sống ở các môI trờng khác nhau, có lối sống phong phú. Đặc điểm Đại diện Kích

thớc di chuyểnCơ quan Lối sống Đặc điểm khác

1- Mọt ẩm Nhỏ Chân ở cạn Thở bằng mang2- Sun Nhỏ Cố định Sống bám vào vỏ tàu

Một phần của tài liệu sinh7 (Trang 50 - 52)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(79 trang)
w