Về thâi độ:

Một phần của tài liệu GIÁO AN 10 TIẾT 1-21 (Trang 33 - 38)

III/ Gia tốc hướng tđm

3. Về thâi độ:

Tạo ra cho học sinh hứng thú học tập, ý thức tự học vă học hỏi người khâc.

II/CHUẨN BỊ: 1.Giâo viắn: 1.Giâo viắn:

-Đọc lại SGK vật lắ lớp 8 để xem học sinh đê học những gì về tắnh tương đối của chuyển động. -Tiắn liệu thời gian dănh cho mỗi nội dung vă dự kiến câc hoạt động tương ứng của học sinh.

2.Học sinh:

-Ơn lại kiến thức đê học về tắnh tương đối của chuyển động đê học ở lớp 8.

III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động 1(Thời gian: 5 phút) Ổn định lớp, kiểm tra băi cũ.

Cđu hỏi:

-Chuyển động trịn đều lă gì? Viết cơng thức liắn hệ giữa tốc độ dăi vă tốc độ gĩc trong chuyển động trịn đều.

Hoạt động 2(Thời gian: 3 phút) Văo băi.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung chắnh

Cho HS quan sât hình 6.1 SGK vă yắu cầu trả lời câc cđu hỏi:

-Nếu em lă người ngồi trắn xe thì thấy đầu ruồi chuyển động như thế năo?

-Nếu em lă người đứng trắn lề đường thì thấy đầu ruồi chuyển động như thế năo?

HS quan sât hình vẽ 6.1 SGK vă trả lời 2 cđu hỏi.

Hoạt động 3 (Thời gian: 10 phút) Tìm hiểu về tắnh tương đối của chuyển động

Giải thắch lại cho HS về quỹ đạo chuyển động của đầu ruồi đối với từng người quan sât vă đặt cđu hỏi:

I/Tắnh tương đối của chuyển động.

-Quỹ đạo chuyển động của cùng nột vật nhưng với câc hệ quy chiếu khâc nhau thì như thế năo?

-Ở vắ dụ trắn giâo viắn yắu cầu HS nhận xĩt về:

+Vận tốc của xe đối với người ngồi trắn xe.

+Vận tốc của xe đối với người đứng trắn đường.

*Yắu cầu HS cho thắm một số thắ dụ về tắnh tương đối của chuyển động

HS trả lời cđu hỏi

HS rút ra kết luận về tắnh tương đối của quỹ đạo

HS so sânh vận tốc của xe trong 2 trường hợp trắn vă rút ra nhận xĩt.

HS cho vắ dụ

Hình dạng quỹ đạo chuyển động trong câc hệ quy chiếu khâc nhau thì khâc nhau-quỹ đạo cĩ tắnh tương đối

2.Tắnh tương đối của vận tốc

Vận tốc của vật đối với câc hệ quy chiếu khâc nhau thì khâc nhau-vận tốc cĩ tắnh tương đối

Hoạt động 4 (Thời gian 7 phút) Tìm hiểu về hệ quy chiếu đứng yắn vă hệ quy chiếu chuyển động.

GV nắu ra 2 hệ quy chiếu XOY vă X'OY' ở hình 6.2 vă cho học sinh nhận xĩt về sự khâc nhau của 2 hệ quy chiếu đĩ.

 hệ quy chiếu đứng yắn vă hệ quy chiếu chuyển động.

Quan sât hình vẽ vă trả lời cđu hỏi

II/Cơng thức cộng vận tốc.

1.Hệ quy chiếu đứng yắn vă hệ quy chiếu chuyển động.

-Hệ quy chiếu XOY gắn với vật đứng yắn(trâi đất) gọi lă hệ quy chiếu đứng yắn

-Hệ quy chiếu X'OY' gắn với vật chuyển động gọi lă hệ quy chiếu chuyển động

Hoạt động 5 (Thời gian:15 phút) Xđy dựng cơng thức cộng vận tốc

Trong vắ dụ ở hình 6.2 Nếu thuyền xuơi dịng

2. Cơng thức cộng vận tốc.

Gọi vtb lă vận tốc của thuyền đối với bờ: vận tốc tuyệt đối

Gọi vtn lă vận tốc của thuyền đối với nước : vận tốc tương đối

Gọi vnb lă vận tốc của nước đối với bờ: vận tốc kĩo theo

Đưa ra: vtb =vtn +vnb

-Nếu chọn Thuyền lă vật 1, nước vật 2 vă bờ vật 3 vă yắu cầu học sinh viết lại cơng thức trắn.

Yắu cầu vẽ câc vĩc tơ đĩ ra

Đưa ra vắ dụ: nếu vnb = 20 km/h, vtn =28 km/h vă yắu cầu HS tìm vận tốc của thuyền đối với bờ.

Xĩt thuyền nguợc dịng:

Yắu cầu HS vẽ câc vĩc tơ vtnvnb vă sau đĩ vẽ vĩc tơ vtb , tìm độ lớn của nĩ. Đưa ra vắ dụ: nếu vnb = 20 km/h, vtn =28 km/h vă yắu cầu HS tìm vận tốc của thuyền đối với bờ.

Từ đĩ hướng cho HS rút ra cơng thức (1) lă cơng thức tổng quât

HS viết lại cơng thức

3, , 2 2 , 1 3 , 1 v v v = +

vă sau đĩ vẽ câc vĩc tơ

Tìm vận tốc của thuyền đối với bờ

vă sau đĩ vẽ câc vĩc tơ

Rút ra nhận xĩt về cơng thúc tổng quât cùng phơng , cùng chiều + 3 , 2 2 , 1 3 , 1 v v v = + (1) Trong đĩ: 1 ứng với vật chuyển động, 2 ứng với hệ quy chiếu chuyển động, 3 ứng với hệ quy chiếu đứng yắn.

b. Trường hợp vận tốc tương đối cùng phương, ngược chiều với vận tốc kĩo theo.

Kết luận: Cơng thức (1) lă

cơng thức cộng vận tốc. vận tốc tuyệt đối bằng tổng vĩc tơ của vận tốc tương đối vă vận tốc kĩo theo

Hoạt động 5(Thời gian: 5 phút) Củng cố vă ra băi tập về nhă

-Cho học sinh trả lời câc cđu hỏi 1,2,3 SGK trang 37 -Yắu cầu HS về nhă lăm băi tập trang 37, 38 SGK.

TIẾT 11: BĂI TẬP I> Mục tiắu: HS I> Mục tiắu: HS

1/ Kiến thức:

- Viết vă hiểu được câc cơng thức về RTD,CĐTĐỉu vă CT cộng vận tốc 2/ Kỹ năng:

- Giải được câc BT ở SGK vă SBT về RTD,CĐTĐỉu vă CT cộng vận tốc ở câc dạng khâc nhau.

II> Tiến trình dạy học:

HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRỊ

HĐ1 8 phút

* Kiểm tra băi cũ:

a. Viết câc cơng thức về a, v, s của RTD vă nắu tắn vă

dấu của câc đại lượng trong cơng thức đĩ ?

b. Vi ết các cođng thỏùc: tôc ựoơ daụi, tôc ựoơ góc, T,f, gia tôc hỏớng tađm

c. Cơng thức liắn hệ giữa v, ω,f, T, r của CĐTĐ đều vă nắu tắn vă

4 hs lắn bảng lăm câc cđu hỏi 1a, b, c, d.

HS cịn lại theo dõi trắn bảng nhận xĩt

HĐ2 32 ph

HĐ3 5ph

dấu của câc đại lượng trong cơng thức đĩ?

d. Cođng thỏùc coơng vaơn tôc, neđu teđn các ựái lỏơỉng trong cođng thỏùc?

Hướng dẫn HS lăm câc BT ở SGK 8, 11, 12 trang 27 8, 9, 10, 11, 12, 13 / 34 4, 5, 6/ 38 BTVN:

- Câc băi cịn lại ở SGK - Câc băi sau ở SBT: 4.1  4.12/18-19 5.1  5.14/ 21-22 6.1  6.8/ 24-25

-Một số hs lắn bảng lăm BT - HS cịn lại ở lớp tự lăm bt Vă theo dõi trắn bảng để nhận xĩt.

- Ghi câc BT đê sửa văo vở

Tiêt 12: SAI SÔ CỤA PHÉP ứO CÁC ứÁI LỷƠỳNG VAƠT LÝ I. Mục tiắu:

Một phần của tài liệu GIÁO AN 10 TIẾT 1-21 (Trang 33 - 38)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(102 trang)
w