NHỚ VIỆT BẮC

Một phần của tài liệu Chính tả HK1 (Trang 54 - 56)

III- Các hoạt động dạy và học:

NHỚ VIỆT BẮC

I- Mục tiêu:

Rèn kỹ năng viết chính tả:

1/ Nghe – viết chính xác đoạn Ta về mình có nhớ ta... Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung trong bài thơ Nhớ Việt Bắc.

2/ Làm đúng các bài tập chính tả. Phân biệt au/âu; l/n hoặc i/iê. 3/ Trình bày đúng, đẹp thể thơ lục bát.

II- Đồ dùng dạy học:

- GV: Chép sẵn nội dung các bài tập lên bảng. - HS: SGK

III- Các hoạt động dạy và học:

1/ Khởi động: Hát2/ Kiểm tra bài cũ: 2/ Kiểm tra bài cũ:

-GV cho 2 hoặc 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết vào giấy nháp ( bảng con ), những tiếng chứa âm đầu hoặc dễ lẫn của tiết học trước.

-Nhận xét ghi điểm.

3/ Bài mới:

Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học .

Các hoạt động:

Thời lượng

Hoạt động dạy Hoạt động học

+ Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả.

a/ Hướng dẫn chuẩn bị:

-GV đọc đoạn viết 1 lần.

-GV nêu 1 số câu hỏi để ôn bài.

b/ Hướng dẫn cách trình bày:

-Yêu cầu HS mở SGK. - Đoạn thơ có mấy câu ?

-Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? Vì sao ? - Đoạn thơ viết theo thể thơ nào ?

-Yêu cầu HS nêu các từ khó và viết vào bảng con.

c/ Hướng dẫn viết chính tả:

-HS viết bài.

-GV chấm 5 đến 7 bài. Nêu nhận xét.

+ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.

Bài 2, 3:

- Gọi HS đọc yêu cầu.

- Lớp theo dõi lắng nghe. - HS trả lời.

-2 HS đọc lại đoạn viết. - HS trả lời.

- Thực hành viết bảng con. - Viết bài vào vở

- 2 HS đọc yêu cầu.

____________________________________________________________________________________________

-Yêu cầu HS tự làm bài. -Nhận xét ghi điểm.

- Làm bài vào vở.

4/ Củng cố:

-Nhận xét tiết học.

-GV yêu cầu HS viết bài chính tả còn mắc lỗi về nhà viết lại cho đúng 3 lần. (Hoặc 1 dòng với mỗi chữ viết sai.

5/ Họa động nối tiếp:

- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài tiếp theo. - Rút kinh nghiệm:

………

……… ………

Tuần 15.Ngày soạn : Ngày dạy:

Một phần của tài liệu Chính tả HK1 (Trang 54 - 56)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(67 trang)
w