chiến, tàn bạo của chủ nghĩa phát xít. Từ đó, bồi dưỡng ý thức cảnh giác, thái độ căm ghét và quyết tâm ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hoà bình cho Tổ quốc và nhân loại.
- Biết quý trọng, đánh giá đúng vai trò của Liên Xô, các nước đồng minh Mĩ, Anh, của nhân dân tiến bộ thế giới trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít.
- Kỹ năng phân tích, đánh giá, rút ra bản chất của các sự kiện lịch sử.
II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY VÀ HỌC
- Lược đồ Đức - I-ta-li-a gây chiến và bành trướng (từ tháng 10/1935 đến tháng 08/1939).
- Lược đồ Đức đánh chiếm châu Âu (1939 - 1941).
- Lược đồ chiến trường châu Á - Thái Bình Dương (1941 - 1945). - Bản đồ: Chiến tranh thế giới thứ hai.
- Các tranh ảnh có liên quan (quân Đức tiến vào Pari) cuộc tấn công trận Trân Châu Cảng, trận chiến đấu tại Xta-lin-grat, Hồng quân Liên Xô cầm cờ chiến thắng trên nóc nhà Quốc hội Đức, Hi-rô-si-ma khi bị ném bom nguyên tử.
- Các tài liệu tham khảo có liên quan.
III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC1. Kiểm tra bài cũ 1. Kiểm tra bài cũ
- Nêu một số nét khái quát về phong trào độc lập dân tộc ở Đông Nam Á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới?
2. Dẫn dắt vào bài mới
Ở các chương trước, các em đã lần lượt tìm hiểu về Cách mạng tháng Mười Nga và công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô (1921 - 1941), về các nước tư bản chủ nghĩa và tình hình các nước châu Á giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939). Tất cả các sự kiện các em đã tìm hiểu đều có mối liên quan mật thiết với sự kiện lớn mà chúng ta sẽ học trong chương IV, đó là cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945).
Con đường, nguyên nhân nào đã dẫn tới bùng nổ cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945)? Chiến tranh thế giới thứ hai đã diễn ra qua các giai đoạn, các mặt trận. các trận đánh lớn như thế nào? Kết cục của chiến tranh có tác động như thế nào đối với tình hình thế giới? Cần phải đánh giá sao cho đúng về vai trò của Liên Xô, các nước đồng minh Mỹ , Anh, của nhân dân thế giới trong việc tiêu diệt chủ nghĩa phát xít? Đó là những câu hỏi lớn các em cần phải giải đáp qua tìm hiểu bài học này.
Hoạt động của GV và HS Kiến thức HS cần nắm Hoạt động 1: Cả lớp
- GV gợi cho HS nhớ lại các bước phát triển thăng trầm của CNTB giữa hai cuộc chiến tranh thế giới. đặc biệt, cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 - 1933 đã gây ra hậu quả nghiêm trọng dẫn tới sự ra đời và cầm quyền của chủ nghĩa phát xít ở một số nước, điển hình là Đức - I-ta-li-a - Nhật Bản. Trên thế giới hình thành hai khối đế quốc đối địch nhau: một bên là Mĩ - Anh - Pháp, một bên là Đức - I-ta-li-a - Nhật Bản và cuộc chạy đua ráo riết giữa hai khối này đã báo hiệu nguy cơ của một cuộc chiến tranh toàn cầu lần thứ hai.
1. Con đường dẫn đến chiến tranh. Giai đoạn đầu cuộc tranh. Giai đoạn đầu cuộc chiến tranh ở châu Âu (9/1939 đến 6/1941)
1. Con đường dẫn đến chiến tranh (1931 - 1939)
- GV nêu câu hỏi: Đầu những năm 30, các nước phát xít Đức - I-ta-li-a - Nhật Bản đã có những hoạt động quân sự như thế nào? Những hoạt động đó nói lên điều gì?
- HS theo dõi SGK, suy nghĩ, trao đổi với nhau. GV gọi một HS trả lời. HS nghe, bổ sung cho bạn , sau đó GV nhận xét và chốt ý.