Phương pháp tổng quát xây dựng cây quyết định

Một phần của tài liệu LUẬN VĂN:PHÂN TÁCH CỤM DANH TỪ CƠ SỞ TRIẾNG ViỆT SỬ DỤNG MÔ HÌNH CRFs potx (Trang 26 - 27)

Quá trình xây dựng một cây quyết định cụ thể bắt đầu bằng một nút rỗng bao gồm toàn bộ các đối tượng huấn luyện và làm như sau [3]:

1. Nếu tại nút hiện thời, tất cả các đối tượng huấn luyện đều thuộc vào một lớp nào đó thì cho nút này thành nút lá có tên là nhãn lớp chung của các đối tượng.

2. Trường hợp ngược lại, sử dụng một độ đo, chọn thuộc tính điều kiện phân chia tốt nhất tập mẫu huấn luyện có tại nút.

3. Tạo một lượng nút con của nút hiện thời bằng số các giá trị khác nhau của thuộc tính được chọn. Gán cho mỗi nhánh từ nút cha đến nút con một giá trị của thuộc tính rồi phân chia các các đối tượng huấn luyện vào các nút con tương ứng.

4. Nút con t được gọi là thuần nhất, trở thành lá, nếu tất cả các đối tượng mẫu tại đó đều thuộc vào cùng một lớp. Lặp lại các bước 1-3 đối với mỗi nút chưa thuần nhất.

Trong các thuật toán cơ sở xây dựng cây quyết định chỉ chấp nhận các thuộc tính tham gia vào quá trình phân lớp có giá trị rời rạc, bao gồm cả thuộc tính được dùng để dự đoán trong quá trình học cũng như các thuộc tính được sử dụng để kiểm tra tại mỗi nút của cây. Do đó trong trường hợp các thuộc tính có giá trị liên tục có thể dễ dàng loại bỏ bằng cách phân mảnh tập giá trị liên tục của thuộc tính thành một tập rời các khoảng.

Việc xây dựng cây quyết định được tiến hành một cách đệ qui, lần lượt từ nút gốc xuống tới tận các nút lá. Tại mỗi nút hiện hành đang xét, nếu kiểm tra thấy thoả điều kiện dừng: thuật toán sẽ tạo nút lá. Nút này được gán một giá trị của nhãn lớp tùy điều kiện dừng được thoả mãn. Ngược lại, thuật toán tiến hành chọn điểm chia tốt nhất theo một tiêu chí cho trước, phân chia dữ liệu hiện hành theo điều kiện chia này.

Sau bước phân chia trên, thuật toán sẽ lặp qua tất cả các tập con (đã được chia) và tiến hành gọi đệ qui như bước đầu tiên với dữ liệu chính là các tập con này.

Trong bước 3, tiêu chuẩn sử dụng lựa chọn thuộc tính được hiểu là một số đo độ phù hợp, một số đo đánh giá độ thuần nhất, hay một quy tắc phân chia tập mẫu huấn luyện.

Một phần của tài liệu LUẬN VĂN:PHÂN TÁCH CỤM DANH TỪ CƠ SỞ TRIẾNG ViỆT SỬ DỤNG MÔ HÌNH CRFs potx (Trang 26 - 27)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(58 trang)