II/ CHUẨN BỊ: M ỗ i tr ẻ m ộ t qu ả búng
B. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT ĐỀ TÀI:
ĐỀ TÀI:
BTPTC: CHIM SẺ
VĐCB: - ĐI THEO ĐƯỜNG HẸP NGOẰN NGẩO TUNG BểNG BẰNG HAI TAY
I/ YấU CẦU:
- Trẻ đi được trong đường hẹp , khụng dẫm vào vạch phối hợp chõn tay nhịp nhàng và biết nộm búng vào đớch bằng từng tay
- Rốn luyện sự khộo lộo của đụi bàn chõn và đụi bàn tay. - Trẻ núi được tờn bài và trả lời được cõu hỏi của cụ. - Trẻ biết đoàn kết trong khi chơi, khụng xụ đẩy nhau.
II/ CHUẨN BỊ: - Sõn chơi rụng phẳng cú vẽ đường hẹp - Sõn chơi rụng phẳng cú vẽ đường hẹp - Búng: 10 quả NDTH: NBTN III/ TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA Cễ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1.Hoạt động 1: Bẫ KHỞI ĐỘNG - Cụ và trẻ cựng nhau đi theo vũng trũn vừa đi vừa hỏt bài “Đoàn tầu nhỏ bộ” Cụ cho trẻđi theo vũng trũn, cụ đi cựng chiều với trẻ, Cụ cho trẻđi cỏc kiểu theo hiệu lệng của cụ, Sau chuyển thành một hàng dọc. 2) Hoạt động 2: Bẫ CÙNG THỬ SỨC * BTPTC: Chim sẻ - Cụ giới thiệu tờn bài tập - Cụ cho trẻ tập cựng cụ trong cỏc động tỏc + ĐT1: Thổi lụng chim + ĐT2: Chim vẫy cỏnh + ĐT3: Chim mổ thúc +ĐT 4: Chim bay
- Cụ chỳ ý sửa sai cho trẻ, khuyến khớch động viờn trẻ - Hỏi trẻ tờn bài
* VĐCB: Đi theo đường hẹp ngoằn ngốo- Nộm vào đớch - Cụ giới thiệu tờn bài
- Cụ tập mẫu ba lần
+ Lần 1: Khụng phõn tớch + Lần 2: Phấn tớch
Từ vạch chuẩn nghe cú hiệu lệnh, đi thật khộo trong
Bé khởi động cùng cô
Nghe
Tập 3 - 4 lần
Chim sẻ
h
hhttttttppp::://////nnhhiippddiieeuu..ttkk
đường hẹp khụng dẫm vào vạch, bũ khụng cong lưng, khi hết đường hẹp cỳi xuống cầm búng bằng hai tay lăn về phớa trước.
+ Lần 3: Tập lại hoàn chỉnh một lần - Cụ gọi một trẻ khỏ lờn tập cựng cụ Sau đú cụ cho trẻ tập
- Cụ chỳ ý sửa sai cho trẻ - Cho từng tổ thi đua nhau - Hỏi trẻ tờn bài
- Giỏo dục: Đi khụng xụ đẩy nhau. Tập TD cho cơ thể khỏe mạnh
3) Hoạt động 3: Bẫ VUI CHƠI
- Cô làm chim mẹ, trẻ làm chim con, đi lại nhẹ nhàng trong phòng 1- 2 phút sau đó ra chơi
Một trẻ lên tập Trẻ thực hiện Trẻ tập 2- 3 lần Trẻ trả lời C. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Quan sỏt nhà trẻ và sõn trường - TCVĐ: Chim sẻ và ụtụ - Chơi tự do I/ YấU CẦU:
- Trẻ được dạo chơi trong sõn trường làm quen với một số đồ vật cú màu đỏ - Hứng thỳ chơi trũ chơi vận động qua đú rốn cho trẻ tớnh nhanh nhẹn khộo lộo.
II/ CHUẨN BỊ:
- Trang phục gọn gàng sạch sẽ
- Ngoài sõn trường cú đồ chơi màu đỏ - Bướm giấy
III/ TIẾN HÀNH
Cụ giới thiệu nội dung buổi dạo chơi và cho trẻ ra sõn
1.Quan sỏt đồ vật màu đỏ:
- Cụ cho trẻđi nhẹ nhàng xung quanh sõn trường và vừa đi vừa hỏt. Khi đi đến gần vật cú mầu đỏ thỡ hỏt to, khi đi xa thỡ hỏt nhỏ
- Trẻ tỡm được vật màu đỏ thỡ hỏi trẻ: + Đay là cỏi gỡ?
+ Quả búng cú mầu gỡ?
- Lần lượt cụ cho trẻ tỡm cỏc đồ vật cú màu đỏ. - cỏc con vừa tỡm được đồ chơi cú màu gỡ?
- Khi chơi cỏc đồ chơi này chỳng mỡnh phải biết giữ gỡn cẩn thận, khụng vứt bừa bài và đểđồ dựng đỳng nơi quy định. Cụ giải thớch cho trẻ hiểu về trời nắng, mưa. thời tiết núng lạnh 2) TCVĐ: Nu na nu nống - Cụ giới thiệu tờn trũ chơ, cỏch chơi - Cụ cho trẻ chơi 2-3 lần
h
hhttttttppp::://////nnhhiippddiieeuu..ttkk - Khuyến khớch động viờn trẻ chơi
- Hỏi trẻ tờn trũ chơi
3) Chơi tự do
- Cụ cho trẻ chơi tự do, cụ bao quỏt và nhắc nhở trẻ chơi với những đồ chơi ngoài trời.
* Kết thỳc:
Cụ hỏi trẻ nội dung buổi chơi sau đú cho trẻ vào lớp vệ sinh