II. Phân tích văn bản:
b,Ông Giuốc-đanh và tay thợ phụ :
tay thợ phụ:
- ông Giuốc - đanh: + Hơm hĩnh, lố bịch nh một thằng hề-> nực cời
nh 1 con rối, nh một thằng hề. Thật nực cời khi cái quần cộc của ông Giuốc - đanh bị cởi tuột ra, áo ngắn của ông bị 2 chú thợ phụ lột để mặc bộ lễ phục mới vào. Buồn cời nhất là cử chỉ, hành động của Giuốc - đanh: phô áo mới, đi đi lại lại giữa đám thợ. Càng hợm hĩnh bao nhiêu, càng buồn cời bấy nhiêu cởi áo, mặc áo, chân bớc, miệng nói, tất cả đều theo nhịp của dàn nhạc. ? Quan sát lời thoại của tay thợ phụ. Tay thợ phụ đã gọi ông Giuốc - đanh là gì? Cách gọi ấy có sự thay đổi ntn ở các lời thoại? Có phải hắn thật lòng kính trọng ông Giuốc - đanh không? Thực chất của cách xng hô này là gì?
GV chiếu kiến thức chuẩn
GV:
- Gọi ông lớn -> cụ lớn-> đức ông.=> thực chất của cách xng hô này là tay thợ phụ ranh mãnh đã dùng mánh khoé nịnh hót để moi tiền, điểm huyệt đúng thói học đòi làm sang của ông Giuốc - đanh.
? Thái độ của ông Giuốc - đanh ntn? Hãy phân tích thái độ đó qua các lời thoại của ông?(thái độ của
H: Trả lời
+ Đợc tôn vinh là ông lớn, cụ lớn, đức ông
ông Giuốc - đanh thể hiện qua mỗi lời tôn vinh ấy là gì?)
GV chiếu kiến thức chuẩn
- Ông Giuốc - đanh sung sớng, hả dạ nh nở từng khúc ruột, cứ tởng rằng chỉ cần mặc quần áo quý tộc là trở thành ông lớn. Y lập tức hào phóng thởng tiền cho 2 tiếng tôn vinh cao quý và kịp thời ấy.
- Nhng bọn thợ phụ ranh mãnh lại tiếp tục hót tung hô Giuôc- đanh lên cao hơn:"cụ lớn"-> Giuốc đanh mê mẩn tâm thần, quá sung sớng:
"Cụ lớn không phải là một tiếng tầm thờng đâu nhé. Cái tiếng cụ lớn đáng thởng lắm" và tiền thởng lại đợc vung ra hào phóng.
- Đợc thể vì moi tiền qua dễ, đám thợ phụ lại tiếp tục tâng bốc ông chủ háo danh lên đến bậc đức ông, niềm hân hoan tràn ngập trong lòng Giuốc - đanh.
vì đợc đi tầu bay giấy quá cao: Lại đức ông nữa! Hà hà!Hà hà!...Đây thởng cho chú về tiếng đức ông đấy nhé.
? Chỉ ra ý nghĩa của 2 lời thoại cuối cùng của Giuốc - đanh? Những câu nói ấy chứng tỏ điều gi?
HĐN, báo cáo
H ghi
+ Bị moi tiền những vẫn hả hê, sung sớng đến mê mẩn tâm thần.
GV chiếu kiến thức chuẩn
- Mặc dù y cha đến nỗi mất trí, y vẫn còn lo mất cả túi tiền nếu đợc tôn làm tớng công nhng 2 lời thoại của Giuốc - đanh chứng tỏ dục vọng đợc làm quý tộc, tính cách giả học làm sang của y còn rất mãmh liệt. Ông sẵn sàng cho hết cả túi tiền của mình để lại đợc tôn vinh, để đợc là sang.
? Nhận xét kịch tính mà Mô - li - e đã xây dựng ở đoạn kịch này và tác dụng của nó?
GV chiếu kiến thức chuẩn. - Kịch tinh tăng dần làm nổ ra những trận cời châm biếm thói hơm hĩnh, háo danh, a phỉnh nịnh, thích đợc tâng bốc của bọn PK lỗi thời, bọn t sản đang lên nhng chứa đầy ung nhọt.
? Lớp kịch gây cời cho khán giả ở những khía cạnh nào? Hãy chỉ rõ?
- KHán giả cời ông Giuốc - đanh vì sự ngu dốt chẳng biết gì, vì thói học đòi làm sang mà bị bác phó may và tay thợ phụ lợi dụng để kiếm chác. Ngời ta cời khi thấy ông cứ moi tiền ra mãi để mua cái danh hão.
H: trả lời H ghi
H ghi
+ Tính cách trởng giả học làm sang rất mãnh liệt.
- Khán giả còn cời đến vỡ rạp khi đợc tận mắt trên sấn khấu ông Giuốc - đanh bị 4 tay thợ phụ lột quần áo ra mặc cho bộ lễ phục lố lăng theo nhịp điệu, màu sắc vớ vẩn lại bị hoa ngợc mà cứ vênh vang ra vẻ ta đây là nhà quý phái. Đúng là sự là sang1 cách kệch cỡm, lố bịch, trở thành trò đùa cho mọi ngời. G: Ông Giuốc - đanh xứng đáng là một nhân vật hài kịch của 1 kiệt tác hài kịch "Trởng giả học làm sang
H: Trả lời (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-> Kịch tính đựơc phát triển tăng dần.
? Thái độ của tác giả thể hiện ntn qua lớp kịch?
GV chiếu kiến thức chuẩn
Mô -li-e đã châm biếm, giễu cợt và đả kích sự ngu dốt, ngờ nghệch, thói háo danh vô cùng lố bịch của Giuốc - đanh, điển hình cho bọn tr- ởng giả học đòi quý tộc, học đòi làm sang.\
- Tiếng cời trong hài kịch Môlie là tiếng cời có giá trị phê phán sâu
HĐ cặp, báo cáo
H ghi
c. Thái độ của tác giả
- Châm biếm, đả kích sự ngu dốt, thói háo danh vô cùng lố bịch của bọn trởng giả học đòi làm sang.
sắc, mang ý nghĩa xã hội rất tiến bộ.
Hoạt động 3: Tổng kết:
? NT đặc sắc của lớp kịch"Ông Giuốc - đanh mặc lễ phục"? Em hiểu gì về nhân vật ông Giuốc - đanh?
GV chuẩn chiếu lên màn chiếu.
? Đọc ghi nhớ SGK/122
Lớp 5 của hồi 2 đã khép lại nhng chân tớng của một trởng giả học làm sang thì vẫn còn gây ấn tợng mãi. Lớp kịch đã thể hiện NT châm biếm bậc thầy của Mô-li-e, tạo lên những trận cời thoải mái cho khán giả. Có thể nói ở đây, sân khấu cũng là cuộc đời. Cuộc đời cũng là sân khấu.
? Nhân vật ông Giuốc - đanh mặc lễ phục trên sấu khấu khiến ta liên hệ liên tởng đến câu chuyện nào của nhà văn Đan Mạch An-đec-
HĐN, báo cáo H ghi H đọc ghi nhớ SGK III. Tổng kết: 1. Nghệ thuật: - Xây dựng nhân vật hết sức sinh động: khắc hoạ tài tình tính cách lố lăng của tay trởng giả.
- Châm biếm, đả kích sắc xảo.
2. Nội dung:
- Phê phán thói học đòi làm sang của Ông Giuốc - đanh một cách kệch cỡm, lố bịch, trở thành trò đùa cho mọi ngời, để dễ bị lợi dụng. 3. Ghi nhớ: SGK/122
xen?
- Truyện"Bộ quần áo mới của hoàng đế"
H trả lời
Củng cố, luyện tập
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động
của học sinh Nội dung cần đạt
1. Chiếu nội dung trắc nghiệm cho học sinh làm để tìm hiểu việc nắm kiến thức của học sinh.
- Chữa bài:
Theo dõi, trả lời 1. Mô -li - e là nhà văn nớc? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
A. Nga C. Đức B. Mĩ D.Pháp