Trò chơi chong chóng

Một phần của tài liệu 255165 (Trang 120 - 123)

- Văn bản viết

1. Trò chơi chong chóng

1. Trò chơi chong chóng chong chóng

- Chơi mà học

- Bật quạt máy cho H chơi chong chóng (bật từ số lớn đến số nhỏ và dừng quạt). Yêu cầu H quan sát và tìm hiểu (Slide 5, 6):

+ Khi nào chong chóng quay?

+ Khi nào chong chóng quay nhanh? + Khi nào chong chóng quay chậm? + Khi nào chong chóng không quay? - GV: (Slide 7, 8)

+ Khi trời không có gió, muốn chơi chong chóng ta làm thế nào để chong chóng quay? + Làm thế nào để chong chóng quay nhanh? + Làm thế nào để chong chóng quay chậm? + Khi nào chong chóng không quay?

- Đứng dậy, đa chong chóng trớc quạt, quan sát, nêu nhận xét:

Máy tính kết nối với tivi Slide Quạt máy, chong chóng

- Kết luận

- Không khí có ở quanh ta nên khi ta chạy, không khí chuyển động tạo ra gió làm chong chóng quay.

- Gió thổi mạnh chong chóng quay nhanh, gió thổi yếu chong chóng quay chậm.

- Không có gió tác dụng thì chong chóng không quay.

12’ Hoạt động 2. Tìm hiểu nguyên nhân gây ra gió 2. Nguyên nhân

gây ra gió - Yêu cầu H đọc và làm thí nghiệm theo SGK Hỏi: (Slide 7, 8)

+ Phần nào của hộp không có không khí nóng? Tại sao

+ Phần nào của hộp có không khí lạnh? + Khói bay qua ống nào?

+ Điều gì tác động để khói hơng từ mẩu hơng bay qua ống A và bay lên?

+ Gọi H trình bày

GV: Khụng khớ ở ống A núng lờn, nhẹ đi và bay lờn cao. Khụng khớ ở ống B lạnh nặng hơn và đi xuống rồi tràn qua ống A tạo thành giú thổi khúi hương đi qua ống A. (Slide 9 -12)

- Khụng khớ chuyển động theo chiều như thế

Làm thí nghiệm theo nhóm

- Quan sát hiện tợng xảy ra ghi vào phiếu nhận xét

- Đại diện nhóm trình bày

Máy tính kết nối với tivi.

Slide,

hộp đối lưu, nến, diờm, vài nộn hương

Kết luận

+ Vỡ sao cú sự chuyển động của khụng khớ? + Chuyển động đú tạo ra hiện tượng gỡ? Cho HS nờu:

- Tại sao cú giú?

-Lỳc nào cú giú mạnh?

-Lỳc nào cú giú nhẹ? - Slide 13

Hoạt động 3. Tìm hiểu sự chuyển động của không khí trong tự nhiên 3. Sự chuyển

động của không khí trong tự nhiên

Trỡnh chiếu tranh minh hoạ SGK

+ Hỡnh vẽ khoảng thời gian nào trong ngày? Mụ tả hướng giú được minh hoạ trong hỡnh vẽ.

+ Yờu cầu HS hoạt động nhúm 4 thảo luận: - Tại sao ban ngày cú giú từ biển thổi vào đất liền?

+ Hỡnh vẽ vào thời gian nào trong ngày? Hướng giú được mụ tả trong hỡnh vẽ theo chiều nào?

+ Yờu cầu HS thảo luận :

- Tại sao ban đờm cú giú từ đất liền thổi ra biển?

- Trong tự nhiờn, dưới ỏnh nắng Mặt Trời, cỏc phần trờn Trỏi Đất khụng núng lờn như nhau. Phần đất liền núng nhanh hơn phần nước và cũng nguội đi nhanh hơn phần nước.

- Vẽ ban ngày và hướng giú thổi từ biển vào đất liền.

Thảo luận trỡnh bày

Hoạt động nhúm 4 - Trao đổi, giải thớch

- Quan sỏt hướng giú trờn hỡnh vẽ

Máy tính kết nối với tivi Slide

Sự chờnh lệch nhiệt độ vào ban ngày và ban đờm, giữa biển và đất liền khiến ban ngày cú giú thổi từ biển vào đất liền, ban đờm cú giú thổi từ đất liền ra biển.

- Giới thiệu hướng giú trong tự nhiờn (Slide 18)

- Yờu cầu nờu kết luận (Slide 19)

Hoạt động 4. Tìm hiểu ứng dụng của gió trong đời sống

Một phần của tài liệu 255165 (Trang 120 - 123)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(145 trang)
w