Nguyên nhân của những kết quả đạt được

Một phần của tài liệu LUẬN VĂN: Thực hiện pháp luật về giáo dục và đào tạo ở tỉnh Bình Định hiện nay doc (Trang 53 - 56)

Việc thực hiện pháp luật về giáo dục và đào tạo ở tỉnh Bình Định trong thời gian qua đã đạt được những kết quả nhất định. Những kết quả đạt được trên đây là do các nguyên nhân sau:

Thứ nhất, nhờ vào sự lãnh đạo kịp thời, đúng đắn của Trung ương Đảng, Quốc hội và Chính phủ; sự quan tâm của cấp ủy đảng và chính quyền ở địa phương đã đề ra được nhiều chủ trương, biện pháp cụ thể, thiết thực đối với việc thực hiện pháp luật về giáo dục và đào tạo. Sự lãnh đạo của Đảng, của Quốc hội, sự điều hành của Chính phủ biểu hiện trong vòng 10 năm, Ban chấp hành Trung ương đã dành 3 hội nghị chuyên đề bàn về giáo dục và đào tạo, Quốc hội đã thông qua Luật giáo dục và quyết định nhiều

chủ trương lớn về phát triển giáo dục-đào tạo. Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ đã ban hành các chính sách và trực tiếp chỉ đạo ngành giáo dục-đào tạo triển khai thực hiện các chủ trương của Đảng và Quốc hội.

Khẳng định rằng những kết quả đạt được của việc thực hiện pháp luật về giáo dục và đào tạo ở tỉnh Bình Định trong thời gian qua là các cấp ủy đảng đã có nhận thức đúng đắn quan điểm giáo dục là quốc sách hàng đầu và vị trí, vai trò, ý nghĩa của việc thực hiện pháp luật về giáo dục và đào tạo. Các cấp uỷ đảng đã coi việc nâng cao chất lượng các hoạt động giáo dục và đào tạo là nguyên tắc quản lý các hoạt động xã hội, là hình thức tốt nhất để đưa pháp luật về giáo dục và đào tạo vào đời sống thực tiễn, nhằm đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội. Từ đó, đã kịp thời lãnh đạo các cấp chính quyền, các đoàn thể quần chúng, các tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội và nhân dân trong tỉnh tổ chức thực hiện tốt những qui định của pháp luật về giáo dục và đào tạo.

Những kết quả đạt được trên đây còn nhờ có sự quan tâm của các cấp chính quyền đối với việc thực hiện pháp luật về giáo dục và đào tạo. Sự quan tâm này được thể hiện trong việc xây dựng, củng cố, kiện toàn tổ chức và hoạt động về giáo dục và đào tạo; cấp kinh phí đảm bảo cho các hoạt động giáo dục và đào tạo; tổ chức các lớp đào tạo và bồi dưỡng về chính trị , pháp luật, chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; đầu tư về cơ sở vật chất; quyết định các chế độ, chính sách đãi ngộ; tổ chức công tác thi đua khen thưởng... Đây là nguyên nhân mang tính chỉ đạo, lãnh đạo xuyên suốt trong quá trình thực hiện pháp luật về giáo dục và đào tạo ở tỉnh Bình Định trong thời gian qua.

Thứ hai, đó là sự nổ lực, quyết tâm phấn đấu của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục cũng như các tầng lớp nhân dân trong tỉnh; đồng thời có sự phối hợp và giúp đỡ có hiệu quả của các sở ban ngành, mặt trận, đoàn thể, các tổ chức... trong tỉnh.

Các cơ quan quản lý giáo dục và đào tạo các cấp đã thực hiện khá tốt chức năng tham mưu đối với cấp ủy đảng và chính quyền địa phương, chủ động tổ chức thực hiện nhữmg qui định của pháp luật về giáo dục và đào tạo. Bên cạnh đó là sự phối hợp và tạo điều kiện thuận lợi của các sở ban ngành, mặt trận, các đoàn thể, tổ chức... ở tỉnh đối với ngành giáo dục- đào tạo.

Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục các cấp rất nhiệt tình và tận tuỵ, có tinh thần trách nhiệm trong công tác giảng dạy và quản lý. Đội ngũ này không chỉ truyền đạt các kiến thức chuyên môn mà còn thực hiện nhiệm vụ giáo dục đạo đức, lý tưởng cho học sinh; giải thích các đường lối, chủ trương của Đảng và Nhà nước trong xã hội và nhân dân; đặc biệt là đội ngũ giáo viên ở vùng cao, vùng sâu, vùng xa đã vượt qua những khó khăn thử thách, đóng góp công sức vào sự nghiệp trồng người. Các tầng lớp nhân dân trong tỉnh đã ra sức phát huy truyền thống hiếu học, tích cực phối hợp với nhà trường trong việc giáo dục thế hệ trẻ; nhiệt tình trong việc đóng góp công sức, tiền của để xây dựng cơ sở vật chất đảm bảo cho công tác dạy và học; hăng hái hưởng ứng và tham gia các hoạt động giáo dục của nhà trường.

Thứ ba, việc chấp hành và vận dụng các quy định của pháp luật về giáo dục và đào tạo của các cấp ủy đảng và chính quyền, các cấp quản lý giáo dục được đảm bảo và phù hợp với tình hình thực tiễn của địa phương.

Những kết quả đạt được của việc thực hiện pháp luật về giáo dục và đào tạo ở tỉnh Bình Định trong thời gian qua ngoài những nguyên nhân như có đường lối lãnh đạo kịp thời, đúng đắn của Đảng, sự quan tâm của các cấp ủy đảng và chính quyền địa phuơng, sự phấn đấu nổ lực của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, sự hỗ trợ của các sở ban ngành, mặt trận và các đoàn thể, sự tích cực hưởng ứng của nhân dân trong tỉnh... mà còn nhờ vào việc chấp hành nghiêm túc và sự vận dụng đúng đắn những quy định của pháp luật về giáo dục và đào tạo của các cấp uỷ đảng và chính quyền cũng như các cấp quản lý giáo dục.

Với những thuận lợi và khó khăn do sự tác động của các yếu tố tự nhiên, kinh tế- xã hội, tình hình về giáo dục và đào tạo của tỉnh Bình Định, các cấp uỷ đảng và chính quyền ở Bình Định đã chấp hành nghiêm túc những qui định của pháp luật về giáo dục và đào tạo, vận dụng một cách linh hoạt và sáng tạo phù hợp với tình hình địa phương, nhằm phát huy hiệu quả cao nhất trong thực hiện pháp luật về giáo dục và đào tạo. Nhiều nơi đã chú trọng việc phát huy vai trò của những người có uy tín và học vấn trong cộng đồng dân cư, sự gương mẫu của cán bộ, đảng viên để tham gia và giám sát các hoạt động giáo dục và đào tạo ở địa phương. Từ sự chấp hành và vận dụng như vậy

nên việc tổ chức và thực hiện pháp luật về giáo dục và đào tạo ở tỉnh Bình Định đã đạt được những kết quả đáng phấn khởi.

Thứ tư, truyền thống hiếu học của dân tộc Việt Nam đã được phát huy mạnh mẽ; tình hình kinh tế-xã hội của tỉnh tiếp tục được ổn định và phát triển; đời sống nhân dân đã được cải thiện một bước cả về vật chất và tinh thần.

Trong thời gian qua truyền thống hiếu học của dân tộc đã được phát huy mạnh mẽ, thể hiện trong từng gia đình, từng dòng họ, từng cộng đồng dân cư. Nhân dân đã không tiếc tiền của, công sức đầu tư và khuyến khích động viên con em vượt qua khó khăn, chăm chỉ học tập, hỗ trợ và tạo điều kiện cho các nhà trường trong việc thực hiện phong trào dạy tốt, học tốt. Toàn xã hội không chỉ đóng góp tiền của, công sức mà còn cả về trí tuệ cho việc xây dựng và phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo.

Trên cơ sở tình hình kinh tế-xã hội của tỉnh tiếp tục được ổn định và phát triển, đời sống nhân dân được cải thiện một bước đáng kể cả về vật chất và tinh thần, nên sự đóng góp và hỗ trợ của nhân dân đối với việc phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo ở tỉnh nhà được biểu hiện sinh động hơn, hiệu quả hơn, từ đó đã góp phần tích cực vào việc thực hiện pháp luật về giáo dục và đào tạo, làm cho giáo dục và đào tạo tiếp tục phát triển vững chắc hơn.

Bên cạnh những thuận lợi nhất định và những kết quả đạt được đáng phấn khởi nói trên, việc thực hiện pháp luật về giáo dục và đào tạo ở tỉnh Bình Định trong thời gian qua còn gặp không ít khó khăn, trở ngại do sự tác động của tự nhiên, của tình hình kinh tế - xã hội và các yếu tố khác đem lại đã làm hạn chế hiệu quả của việc thực hiện pháp luật về giáo dục và đào tạo. Nhưng dưới sự lãnh đạo của cấp ủy đảng, sự quản lý của chính quyền, sự hỗ trợ của các ban ngành, đoàn thể và nhân dân trong tỉnh...với lòng nhiệt tình cách mạng và sự quyết tâm của đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, nên sự nghiệp giáo dục và đào tạo tỉnh Bình Định đã vượt qua những khó khăn, trở ngại, tích cực tìm ra những giải pháp, phương thức thích hợp để hoàn thành nhiệm vụ của mình, bảo đảm pháp luật về giáo dục và đào tạo được thực hiện một cách nghiêm túc ở tỉnh Bình Định.

Một phần của tài liệu LUẬN VĂN: Thực hiện pháp luật về giáo dục và đào tạo ở tỉnh Bình Định hiện nay doc (Trang 53 - 56)