1. Chiến lược phát triển sản xuất kinh doanh của Công ty.
Xuất phát từ đặc điểm hoạt động trong lĩnh vựccông nghệ thông tin, chất lượng dịch vụ và tốc độ là 2 yếu tố quan trọng trong kinh doanh. Ngay từ khi thành lập năm 1989 Công ty đã không ngừng cố gắng để có thể cung cấp dịch vụ dựa trên triết lý kinh doanh "Uy tín và Tốc độ".
Hoà cùng với xu hướng tự do hoá trong nền kinh tế cũng như trong viễn thông trên thế giới và tại Việt Nam, trong các năm qua Công ty đã không ngừng phấn đấu thay đổi trong phương pháp và hình thức quản lý để đáp ứng được sự thay đổi, đứng vững và phát triển trên thị trường.
Công ty sẽ đưa ra mạng di động mới trong năm nay
Thuận lợi và khó khăn của Công ty khi thực hiện nhiệm vụ:
- Thuận lợi: Đội ngũ cán bộ công nhân viên của Công ty có kinh nghiệm quản lý vận hành, có khả năng làm chủ về thiết bị, giám nghĩ, giám làm vượt qua khó khăn thử thách để hoàn thành nhiệm vụ.
Lãnh đạo Công ty đã rút ra những bài học kinh nghiệm về công tác quản lý vận hành, sử dụng các đòn bẩy kinh tế, biết phát huy sức mạnh tập thể, đoàn kết nội bộ, phát huy dân chủ để tập trung nguồn lực hoàn thành tốt các nhiệm vụ của Cấp trên.
- Khó khăn của Công ty: Hệ thống viễn thông do Công ty quản lý mặc dù đã đầu tư nâng cao song vẫn không đồng bộ và tương thích, nguy cơ không ổn định và mất an toàn của hệ thống vẫn có khả năng xảy ra. Cơ sở vật chất chưa được trang bị cho phù với yêu cầu quản lý vận hành, chưa ngang tầm với nhiệm vụ được giao. Một số thiết bị hiện đại khi xảy ra sự cố vẫn phải thuê chuyên gia
khắc phục làm cho chi phí tăng cao, kéo dài thời gian khắc phục sự cố. Công ty vẫn chưa có quyền chủ động trong việc đầu tư nâng cấp các trang thiết bị phục vụ cho công tác quản lý vận hành vẫn còn chờ vào các quyết định của Tổng Công ty. Do đó, tính năng động và hiệu quả thực hiện công việc của các cán bộ không cao.
2. Phương hướng đào tạo và phát triển của Công ty trong năm tới.
2.1. Dự tính chi phí đào tạo năm 2006
Bảng 12: Kế hoạch và chi phí đào tạo năm 2006
Chỉ tiêu Số người Kinh phí (106đ) % chi phí đào tạo
Đào tạo sau và trên đại học 8 80 12,27
Đào tạo đại học 10 30 4,6
Đào tạo khác:
- Đào tạo lại lao động trung cấp
60 270 41,41
- Đào tạo tuyển mới 60 72 11,04
Bồi dưỡng, tập huấn nghiệp vụ
700 200 30,67
Tổng cộng: 838 652
2.2. Nhu cầu đào tạo và phát triển nhân lực ở Công ty.
Trong thời gian tới cần quan tâm hơn nữa trong việc đào tạo bồi dưỡng cán bộ toàn diện cả về lý luận chính trị, phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn và năng lực thực tiễn quan tâm đào tạo bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo,cán bộ quản lý...
* Đối với cán bộ quản lý.
Xây dựng đội ngũ lao động giỏi về chuyên môn, giỏi về kinh tế quản lý liên tục kế tiếp nhau.
Chất lượng của lao động quản lý ngày càng được nâng lên, thành thạo về chuyên môn nghiệp vụ, am hiểu những lĩnh vực khác liên quan đến ngành nghề, công việc đang làm.
Quản lý có hiệu quả nguồn lao động trong Công ty, khai thác phát huy những tiềm năng của người lao động để phục cho sự nghiệp phát triển của Công
ty. Phát huy những năng lực sáng tạo, cải tiến kỹ thuật của đội ngũ cán bộ quản lý để nâng cao năng suất lao động làm lợi cho Công ty.
Thu hút nhiều lao động giỏi gắn bó với Công ty.
*.Đối với công nhân sản xuất, công nhân kỹ thuật.
Nâng cao trình độ chuyên môn, chất lượng tay nghề, kỹ năng thực hiện công việc, khắc phục, sửa chữa kịp thời khi có sự cố xảy ra .
Quản lý, vận hành hệ thống mạng một cách an toàn không để xảy ra sự cố, gây tổn thất cho Công ty.
Khơi dậy được động lực, tinh thần hăng say làm việc có tinh thần trách nhiệm cao với công việc, với Công ty. Phải thấy được lợi ích của cá nhân gắn chặt với lợi ích của Công ty và đặt lợi ích của tập thể, của Công ty lên trên.
Không ngừng phá huy sáng kiến cải tiến kỹ thuật để thực hiện công việc có chất lượng cao.
2.3. Công tác xác định đối tượng đào tạo và phát triển.
* Đội ngũ công nhân kỹ thuật: Do yêu cầu của công việc và nhiệm vụ của từng đơn vị mà từ đó xác định số công nhân cần phải tuyển dụng từ ngoài thị trường lao động có tay nghề, công việc phù hợp với yêu cầu công việc còn trống, thiếu đó mà tiếp nhận cho phù hợp.Công việc này đòi hỏi sự kết hợp giữa công ty với các đơn vị là hết sức kịp thời để làm sao đáp ứng được nguồn nhân lực có đủ trình độ phục vụ cho công việc của từng giai đoạn mà Công ty đac đặt ra. Công việc này đòi hỏi phòng tổ chức lao động của công ty phải thường xuyên rà soát thống kê đội ngũ cán bộ công nhân viêntheo từng kỳ để thông qua đó có kế hoạch tuyển dụng, bồi dưỡng CBCNV.
*Đối với cán bộ từ cấp phòng đến ban giám đốc Công ty.
Phải có kế hoạch đào tạo để quy hoạch nguồn cán bộ cho tương lai như: cử đi đào tạo các lớp bồi dưỡng chính trị, các lớp tập huấn về chuyên môn. Hỗ trợ một phần kinh phí cho những cán bộ có năng lực trong việc quản lý đi học các lớp tại chức về kinh tế, kỹ thuật...
2.4. Mục tiêu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.
Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kỹ thuật đã mang lại những tác động to lớn và những biến đổi sâu sắc trong mọi lĩnh vực hoạt động: kinh tế, văn hoá, xã hội ở mọi quốc gia trên thế giới nói chung và Việt nam nói riêng. Chúng ta đang sống trong thời đại chuyển đổi từ một nền kinhtế chủ yếu dựa trên nguồn tài nguyên thiên nhiên hạn hẹp sang nền kinh tế của tri thức, sự thành công và có khả năng cạnh tranh là phụ thuộc rất lớn vào nguồn nhân lực, chất lượng và cách thức quản lý nguồn nhân lực là yếu tố quyết định đến hiệu quả công tác sản xuất kinh doanh của Công ty cũng như công tác quản lý vận hành hệ thống mạng.
Trước mục tiêu chung đó yêu cầu đặt ra với công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực từ nay đến 2010 là xây dựng, phát triển đội ngũ cán bộ nhân viên của ngành có đủ phẩm chất đạo đức và năng lực chuyên môn trong công việc. Do đó việc nhận thức được ý nghĩa của nguồn nhân lực có năng lực chuyên môn và trình độ khoa học có tính chất quyết định thành công trong mọi hoạt động của công ty.
Để đáp ứng nhu cầu về cán bộ chuyên môn, nghiệp vụ cần có kế hoạch đào tạo từ nay đến năm 2010
Đối với đào tạo đại học, cần ưu tiên tập chung cho các lĩnh vực kỹ thuật chuyên ngành, kinh tế kỹ thuật, quản trị kinh doanh tổng hợp, tài chính kế toán...