1 tuần 500 người/năm 3000 người/năm
4.3. Giải pháp xây dựng cơ sở vật chất và thư viện của Học viện.
Học viện Quản lý Giáo dục được thành lập, trong thời gian trước mắt từ nay đến năm 2010 sẽ hoạt động trên cơ sở sử dụng cơ sở vật chất hiện có trên diện tích 1,8 hecta của Trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo, từng bước nâng cấp cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục đáp ứng thực hiện các nhiệm vụ của Học viện như: xây dựng thêm 01 khu ký túc xá 4 tầng với diện tích mặt sàn 800m2 và 01 khu giảng đường 10-12 tầng với diện tích mặt sàn 600m2 , trang bị
các phương tiện giảng dạy hiện đại như máy vi tính, máy chiếu đa năng, phòng học đa chức năng… Tiến tới tất cả các phòng học của Học viện đều là các phòng học đa chức năng hiện đại đáp ứng đối tượng người học là CBQLGD, các phòng ở ký túc xá đều là các phòng đầy đủ tiện nghi, công trình phụ khép kín có đầy đủ nóng lạnh, điều hoà, ti vi, tủ lạnh…
Hiện nay, thư viện của Nhà trường đã được trang bị cơ sở vật chất tương đối đầy đủ đã quản lý sách bằng phần mềm máy vi tính, số lượng đầu sách hiện nay trong thư viện khoảng 7000 đầu sách chuyên ngành với hơn 15.000 bản sách, khoảng 60 đầu báo, tạp chí, đã tiến hành quản lý sách bằng phần mềm vi tính. Khi Học viện được thành lập sẽ xây dựng thư viện của Học viện theo hướng thư viện chuyên ngành và thư viện điện tử đáp ứng phục vụ tốt nhất cho người học với các khả năng lưu trữ tiên tiến, hiện đại nhằm bảo vệ tốt các dữ liệu, tra cứu thông tin nhanh chóng các dữ liệu cần thiết phục vụ cho quản lý , giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học. Phục vụ đồng thời cho nhiều người đọc, tăng đầu sách, lưu trữ lâu dài và giảm bớt sự lãng phí do lưu trữ sách thông thường. Đặc biệt là xây dựng hệ thống tư liệu phục vụ cho công tác quản lý đội ngũ CBQLGD trên toàn quốc có thể tra cứu thông qua mạng Internet.
Giai đoạn sau năm 2010 sẽ tiến hành nâng cấp hệ thống cơ sở vật chất hiện có. Xây dựng Học viện với các khối công trình, đặc biệt là hệ thống lớp học, phòng chức năng, phòng hội thảo, khu học tập, khu ăn ở, sinh hoạt vui chơi giải trí, thư viện điện tử, sân thể thao, cảnh quan sư phạm hiện đại… đáp ứng phục vụ tốt nhất cho người học.
Về nguồn đầu tư:
- Trước hết là nguồn đầu tư trực tiếp của Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Huy động vốn đầu tư từ cộng đồng, bao gồm: học phí người đi học và đóng góp của các cơ sở giáo dục, các doanh nghiệp trong và ngoài ngành (theo cơ chế hợp đồng đào tạo)
- Huy động vốn thông qua phối hợp thực hiện các dự án, các viện trợ của các tổ chức, cá nhân nước ngoài.
CHƯƠNG V.
