Biện pháp quản lý thi đua khen thưởng kích thích hoạt động giảng dạy của đội ngũ GV trong nhà trường.

Một phần của tài liệu THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ VŨNG TÀU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU (Trang 96 - 98)

- kỹ năng sử dụng các thiết bị mới.

bBiện pháp quản lý thi đua khen thưởng kích thích hoạt động giảng dạy của đội ngũ GV trong nhà trường.

động giảng dạy của đội ngũ GV trong nhà trường.

c Biện pháp quản lý xây dựng môi trường sư phạm lành

mạnh thân thiện, HS tích cực

5 Các biện pháp kiểm tra, đánh giá việc thực hiện kế

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. B. P. Exipop (1997), Những cơ sở lý luận tập 1, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội.

2. Báo điện tử (2009) WWW.giáoduccthoidai.vn/channel/2714/2009/07.

3. Bùi Minh Hiền – GS.TSKH Vũ Ngọc Hải – PGS.TS Đặng Quốc Bảo (2006), Quản lý giáo dục,

NXB Đại Học Sư Phạm.

4. Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2005), Đề án “Xây dựng, nâng cao chất

lượng đội ngũ nhà giáo và CBQL giáo dục giai đoạn 2005- 2010”, NXB Xã hội – Lao động, Hà

Nội.

5. Đảng cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, NXB Chính trị

quốc gia, Hà Nội.

6. Đoàn Thị Bẩy (2003), Quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường THPT thành phố Cà

Mau Thực trạng và giải pháp, Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục.

7. Hà Sĩ Hồ - Lê Tuấn (1987), Những bài giảng về quản lý trường học, NXB Giáo dục, Hà Nội. 8. Hà Thế Ngữ- Đặng Vũ Hoạt (1988), Giáo dục học (Tập 2), NXB Giáo dục, Hà Nội.

9. Hoàng Chúng - Phạm Thanh Liêm (1983), Một số vấn đề về lý luận quản lý giáo dục, Tủ sách

trường CBQL và nghiệp vụ - Bộ Giáo dục.

10. Hoàng Tâm Sơn (2001), Một số vấn đề về tổ chức khoa học lao động của người Hiệu trưởng,

Trường CBQL GD&ĐT II, TP. HCM.

11. K.B. Everard- Geofrey Morris- Ivan Wilson (2009), Quản trị hiệu quả trường học, NXB Hà

Nội.

12. Nguyễn Đình Chính - Phạm Ngọc Uyễn (1998), Tâm lý học quản lý, NXB giáo dục, Hà Nội. 13. Nguyễn Gia Cốc (1997), Chất lượng đích thực của giáo dục đào tạo, NXB Giáo dục, Hà Nội. 14. Nguyễn Kim Thản (chủ biên) - Hồ Hải Thụy - Nguyễn Đức Dương (2005), Từ điển Tiếng Việt, NXB Văn hóa Sài Gòn.

15. Nguyễn Minh Đạo (1997), Cơ sở khoa học quản lý, NXB Đại học quốc gia, Hà Nội.

16. Nguyễn Ngọc Quang (1989), Những khái niệm cơ bản về lý luận quản lý giáo dục, Trường

CBQL Giáo dục TW I.

17. Nguyễn Như Ý (1988), Đại từ điển Tiếng Việt, NXB Văn hóa-Thông tin, Hà Nội.

18. Nguyễn Thị Thái (chủ biên) (2009), Điều hành các hoạt động trong trường học, NXB Hà Nội. 19. Nguyễn Thị Thái (chủ biên) (2009), Giám sát đánh giá trong trường học, NXB Hà Nội. 20. Nguyễn Văn Lê (1985), Khoa học quản lý nhà trường, NXB Thành phố HCM.

21. P.V.Zimin, M.I.Kodakốp, N.I.Saxerđôlốp (1985), Những vấn đề quản lý trường học, Trường

22. Phạm Minh Hạc - Trần Kiều - Đặng Bá Lãm – Nghiêm Đình Vỳ (2002), Giáo dục thế giới đi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

vào thế kỷ XXI, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội.

23. Phạm Minh Hạc (1998), Một số vấn đề giáo dục học và khoa học giáo dục, NXB giáo dục, Hà

Nội.

24. Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2005), Luật Giáo dục, NXB Chính trị

Quốc gia Hà Nội.

25. Sở Giáo dục và Đào tạo BR-VT, Báo cáo tổng kết năm học 2008 – 2009. 26. Sở Giáo dục và Đào tạo BR-VT, Báo cáo tổng kết năm học 2009 – 2010.

27. Sở khoa học công nghệ (2005), Địa chí Bà Rịa-Vũng Tàu, NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội. 28. Thái Duy Tuyên (2001), Giáo dục học hiện đại, NXB đại học quốc gia, Hà Nội

29. Thái Duy Tuyên (2003), Những vấn đề chung của giáo dục, NXB Đại học sư phạm, Hà Nội. 30. Tỉnh ủy Bà Rịa- Vũng Tàu (2005), Văn KIện đại hội đại biểu Đảng bộ Tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu

lần IV nhiệm kỳ 2005- 2010, Vũng Tàu.

31. Trần Bá Hoành (2003), “Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng giáo viên”,

Thông tin khoa học Giáo dục (số 100).

32. Trung tâm biên soạn từ điển Hà Nội (1995), Từ điển Bách khoa Việt Nam, Tâp1. NXB Từ điển Bách khoa Việt Nam, Hà Nội.

33. Trường CBQL Giáo dục TWI (1984), Những khái niệm cơ bản về lý luận giáo dục.

34. Trường CBQL GD&ĐT I (1998), Quan điểm, đường lối chiến lược phát triển giáo dục và đào

tạo, Tài liệu bồi dưỡng CBQL GD&ĐT Hà Nội.

35. Trường CBQL GD&ĐT I (2006), Giáo trình nghiệp vụ quản lý trường phổ thông, tập I, II, Tài

liệu bồi dưỡng CBQL GD&ĐT, TP.HCM.

36. V.A. Xukhom Linxki (1984), Một số kinh nghiệm lãnh đạo của hiệu trưởng trường phổ thông, Tủ sách CBQL và nghiệp vụ - Bộ Giáo dục.

37. Võ Thanh Minh (2007), Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của Hiệu trưởng các trường

THPT Huyện Xuyên mộc, Tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu, Luận văn thạc sĩ Giáo dục học.

38. Võ Văn Hiếu (2006), Các biện pháp quản lý của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất kượng dạy

Một phần của tài liệu THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ VŨNG TÀU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU (Trang 96 - 98)