V−ờn quốc gia Yok Đôn là nơi trú ngụ cho một số lớn thú và loài thực vật trong đó có nhiều loài đ−ợc liệt kê trong Sách Đỏ về những loài nguy cấp. Các số liệu thống kê gần đây cho thấy V−ờn quốc gia Yok Đôn có 70 loài thú, 250 loài chim, 48 loài bò sát, 16 loài l−ỡng c−, 30 loài cá. Bên cạnh đó, V−ờn Quốc gia Yok Đôn có 474 loài thực vật bậc caọ Ngoài ra ở V−ờn Quốc gia còn là nơi quy tụ nhiều kiểu rừng. Hiện nay, có rất nhiều mối đe doạ đến nguồn tài nguyên động thực vật của V−ờn quốc gia Yok Đôn. Có những mối đe dọa từ nguồn gốc thiên nhiên nh−ng cũng có những mối đe dọa lại do con ng−ời gây rạ Hậu quả của những mối đe dọa này là cháy rừng, mất rừng, xói mòn, ô nhiễm, các loài bị tiêu diệt. Đã đến lúc chúng ta phải có những biện pháp thích hợp để hạn chế tác động từ những mối đe dọa đó.
II - Hoạt động
Giáo viên chuẩn bị sẵn một số hình của các loài động vật của V−ờn Quốc gia Yok Đôn sau đó yêu cầu học sinh nhận dạng đó là những loài nàọ Mỗi một loài giáo viên chỉ cần chuẩn bị 1 hình t−ợng tr−ng.
Ví dụ: Voi (thú), Già Đẫy Java (chim), kỳ đà (bò sát), ếch nhái(l−ỡng c−) T−ơng tự giáo viên cũng có thể giới thiệu cho học sinh làm quen với hệ thực vật của V−ờn Quốc gia Yok Đôn thông qua hình ảnh. Trong tr−ờng hợp này giáo viên chủ yếu cho học sinh làm quen với các kiểu rừng hiện nay của V−ờn Quốc giạ
- Rừng khộp.
- Rừng th−ờng xanh. - Rừng sớm rụng lá.
Các em đã thấy đ−ợc hệ động, thực vật của V−ờn quốc gia Yok Đôn rất phong phú nh−ng thực tế thì nguồn tài nguyên động, thực vật này đã và đang bị nhiều mối đe dọa do con ng−ời gây rạ Các em có biết đó là những mối đe dọa nào không ?
a) Chia nhóm thành 4 nhóm, một nhóm tìm ra nguyên nhân gây cháy rừng, một nhóm tìm nguyên nhân gây mất rừng, một nhóm tìm nguyên nhân các loài bị tiêu diệt, và một nhóm tìm ra nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn n−ớc.
Sau đó các nhóm cử đại diện lên bảng viết ra nguyên nhân mà nhóm mình tìm đ−ợc.
Cháy rừng: đốt n−ơng làm rẫy, vô ý đem lửa vào rừng. Mất rừng: Chặt cây lấy gỗ.
Các loài bị tiêu diệt: Mất môi tr−ờng sống (nơi ở), bị săn bắn, chăn thả gia súc (trâu bò đi lại giẫm làm chết một số cây con).
Ô nhiễm nguồn n−ớc : thả rác, phóng uế, đổ hoá chất...
b) Sau khi các nhóm đã tìm ra nguyên nhân cho các em tiếp tục làm việc theo nhóm cũ tìm ra hậu quả của những mối đe dọa đó.
Cháy rừng: Hủy diệt toàn bộ sinh vật sống trong khu rừng, mất nhiều năm sau rừng mới tái sinh...
* Mất rừng: động vật mất môi tr−ờng sống, mất thảm thực vật...
* Các loài bị tiêu diệt: Một số loài sẽ bị mất đi (tuyệt chủng), các loài khác bị mất đi do không có thức ăn, không có nơi ở...
* N−ớc bị ô nhiễm: Các động vật thủy sinh không sống đ−ợc, động vật không có nguồn n−ớc uống, con ng−ời không có n−ớc sử dụng...
* Thảo luận nhóm: Chúng ta có thể làm gì để hạn chế những mối đe dọa đó ?
III - Tóm tắt
Nguồn tài nguyên động, thực vật ở V−ờn Quốc gia Yok Đôn rất phong phú. Tuy nhiên những mối đe dọa do hoạt động của con ng−ời gây ra đang ảnh h−ởng đến nguồn tài nguyên quý giá nàỵ Nếu chúng ta không cùng nhau bảo vệ nguồn tài nguyên này và hạn chế những tác động xấu do con ng−ời gây ra thì chẳng bao lâu nữa nguồn tài nguyên động, thực vật của V−ờn Quốc gia Yok Đôn sẽ không tồn tại nữạ