N H H Hhoặc H N H H II. Tính chất vật lý
- Amoniac là chất khí, không màu, mùi khai xốc và tan rất nhiều trong nước, nhẹ hơn không khí.
III. Tính chất hoá học
1. Tính bazơ yếu a. Tác dụng với nước NH3 + H2O NH4+ + OH-
b. Tác dụng với dung dịch muối
AlCl3 + 3NH3 + 3H2O → Al(OH)3 + 3NH4Cl Al3+ + 3NH3 + 3H2O → Al(OH)3 + 3NH4+ c. Tác dụng với axit NH3 + HCl → NH4Cl NH3 + H2SO4 → (NH4)2SO4 2. Tính khử a. Tác dụng với oxi 4NH3 + 3O2 →to 2N2 + 6H2O -3 0
GV bổ sung thêm các thông tin.
Hoạt động 6 Điều chế.
NH3 trong phòng thí nghiệm được điều chế như thế nào ? Cho thí dụ
NH3 được sản xuất trong nghiệp như thế nào ?
Chú ý các yếu tố ảnh hưởng đến cân bằng.
b. Tác dụng với clo
2NH3 + 3Cl2 → N2 + 6HCl
IV. Ứng dụng
- Làm phân bón và nguyên liệu sản xuất HNO3.
V. Điều chế
1. Trong phòng thí nghiệm
Ca(OH)2 + NH4Cl →to CaCl2 + NH3 + H2O
2. Trong công nghiệp N2+ 3H2← to,xt,p
2 NH3
4. Củng cố
- Hoàn thành dãy chuyển hoá sau. N2 → NH3 →NH4NO2 →N2
↓
Fe(OH)3 N2
5. Dặn dò
- Làm các bài tập SGK và SBT.
- Chuẩn bị nội dung phần B. Muối amoni.
Tiết 13 § 7 AMONIAC VÀ MUỐI AMONI I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Biết tính chất vật lý, hóa học cơ bản của muối amoni.
- Biết được ứng dụng của muối amoni và phương pháp điều chế muối amoninitơ trong phòng thí nghiệm cũng như trong công nghiệp.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện kĩ năng viết phương trình phản ứng và làm một số dạng bài tập cơ bản.
II. Phương pháp giảng dạy
- Sử dụng phương pháp đàm thoại nêu vấn đề kết hợp với phương tiện trực quan.
III. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Chuẩn bị nội dung kiến thức. 2. Học sinh
- Cần chuẩn bị trước nội dung bài học ở nhà.
IV. Tiến trình lên lớp
1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ
- Trình bày các tính chất hoá học cơ bản của amoniac và cho thí dụ minh hoạ 3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 Tính chất vật lý
GV cho HS quan sát một mẫu muối amoni sau đó hoà tan.
GV bổ sung ion amoni không có màu.
Hoạt động 2
GV làm thí nghiệm biểu diễn muối amoni tác dụng với dung dịch NaOH.
Phản ứng này được sử dụng làm gì ? Liên hệ thực tế khi bón phân đạm amoni.
Yêu cầu học sinh cho một vài thí dụ khác, viết phương trình phản ứng, phương trình ion rút gọn.
Hoạt động 3 Phản ứng nhiệt phân
GV làm thí nghiệm biểu diễn sự phân huỷ muối amoni clorua.
GV cho một vài thí dụ khác.
Nhắc lại phản ứng điều chế khí nitơ trong phòng thí nghiệm.
GV cung cấp thêm thí dụ khác.
Từ đó yêu cầu học sinh nhận xét sự phân huỷ của muối amoni.
B. MUỐI AMONII. Tính chất vật lý I. Tính chất vật lý
- Muối amoni là chất điện li mạnh và tan nhiều trong nước.