- Đánh giá thực tiễn, triển vọng và đề xuất được giải pháp nhằm tăng cường hội nhập
154. Nâng cao ý thức pháp luật về quyền con người trong
về quyền con người trong giai đoạn hiện nay ở Việt Nam – lý luận và thực tiễn
Đề xuất được những kiến nghị, giải pháp hữu hiệu để nâng cao ý thức pháp luật về quyền con người trong giai đoạn hiện nay ở Việt Nam .
- Bản kiến nghị các giải pháp để nâng cao ý thức pháp luật về quyền con người trong giai đoạn hiện nay ở Việt Nam.
- Công bố các bài báo khoa học liên quan đến kết quả nghiên cứu trên các tạp chí hoặc kỷ yếu hội nghị khoa học chuyên ngành quốc gia, quốc tế có uy tín (nêu số lượng cụ thể).
- Đào tạo thạc sỹ, tiến sỹ (nêu số lượng cụ thể).
STT Tên đề xuất đề tài Mục tiêu Kết quả, sản phẩm dự kiến Ghi chú
155. Phát triển chương trình giáo dục đại học ngành sư phạm kỹ thuật Việt Nam theo định hướng tích hợp CDIO
Đề xuất quy trình, nội dung và các giải pháp thực hiện phát triển chương trình giáo dục đại học ngành sư phạm kỹ thuật Việt nam theo tiếp cận CDIO
+ Quy trình, nội dung và các giải pháp thực hiện phát triển chương trình giáo dục đại học ngành sư phạm kỹ thuật Việt nam theo tiếp cận CDIO
- Công bố các bài báo khoa học liên quan đến kết quả nghiên cứu trên các tạp chí hoặc kỷ yếu hội nghị khoa học chuyên ngành quốc gia, quốc tế có uy tín (nêu số lượng cụ thể).
- Đào tạo thạc sỹ, tiến sỹ (nêu số lượng cụ thể). 156. Xây dựng các thí nghiệm
mở trong dạy học học phần “Thí nghiệm vật lí phổ thông”
Hoàn thiện cơ sở lí luận về xây dựng thí nghiệm mở, xây dựng hệ thống các bài thí nghiệm mở và quy trình tổ chức dạy học các bài thí nghiệm mở thuộc học phần “Thí nghiệm vật lí phổ thông”.
+ Hệ thống các bài thí nghiệm mở và quy trình tổ chức dạy học các bài thí nghiệm mở thuộc học phần “Thí nghiệm vật lí phổ thông
- Công bố các bài báo khoa học liên quan đến kết quả nghiên cứu trên các tạp chí hoặc kỷ yếu hội nghị khoa học chuyên ngành quốc gia, quốc tế có uy tín (nêu số lượng cụ thể).
STT Tên đề xuất đề tài
157. Nghiên cứu tính toán chi phí đơn vị trong giáo dục tiểu học để nâng cao chất lượng giáo dục
Xác định cơ sở khoa học và thực tiễn của tính toán chí phí đơn vị trong giáo dục tiểu học, đề xuất chi phí đơn vị cho giáo dục tiểu học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.
+ Cơ sở khoa học và thực tiễn của tính toán chí phí đơn vị trong giáo dục tiểu học
+ Chi phí đơn vị cho giáo dục tiểu học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục
- Công bố các bài báo khoa học liên quan đến kết quả nghiên cứu trên các tạp chí hoặc kỷ yếu hội nghị khoa học chuyên ngành quốc gia, quốc tế có uy tín (nêu số lượng cụ thể).
- Đào tạo thạc sỹ, tiến sỹ (nêu số lượng cụ thể).