I.Mục đớch của thực nghiệm
Chỳng tụi tiến hành thực nghiệm nhằm nõng cao hiệu quả giấc ngủ trưa cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non, đồng thời kiểm nghiệm tớnh đỳng đắn và khả thi của giả thuyết khoa học mà đề tài đó đặt ra.
II.Cỏch tiến hành.
Chỳng tụi tiến hành thực nghiệm trờn 90 trẻ mẫu giỏo lớn (5-6 tuổi) ở lớp A1 và A2 của trường mầm non Sunflower – Hai Bà Trưng-Hà Nội.
Để cõn bằng và ổn định điều kiện chủ quan của cỏc đối tượng thực nghiệm chứng tụi tiến hành lập nhúm đối chứng và nhúm thực nghiệm:
-Nhúm đối chứng ( Lớp mẫu giỏo lớn A1) -Nhúm thực nghiệm ( Lớp mẫu giỏo lớn A2)
Mỗi nhúm cú số lượng trẻ bằng nhau 45 trẻ.Tất cả cỏc chỏu trong nhúm đối chứng và nhúm thực nghiệm đều cú tỡnh trạng sức khỏe,cú nề nếp ý thức tương đối đồng đều nhau.
Giỏo viờn ở hai nhúm được chọn làm đối chứng và thực nghiệm khụng cú sự khỏc biệt đỏng kể về trỡnh độ ,kinh nghiệm tổ chức,lũng nhiệt tỡnh yờu nghề mến trẻ. Điều kiện cơ sở vật chất của hai nhúm đếu tương đương nhau.
1.Khảo sỏt trước thực nghiệm.
Trước khi thực nghiệm chỳng tụi tiến hành khảo sỏt thực trạng giấc ngủ trưa của trẻ ở hai nhúm thực nhgiệm và đối chứng trong hai buổi trưa của trẻ theo cỏc tiờu chớ,cỏch đỏnh giỏ và phương phỏp khảo sỏt như đó nờu ở phần trờn.
Kết quả như sau: -Loại tốt:
Nhúm đối chứng cú 20/45 trẻ(chiếm 44,44%) Nhúm thực nghiệm cú 17/45 trẻ (chiếm 37,78%)
Số trẻ cú giấc ngủ tốt ở nhúm đối chứng nhiều hơn nhúm thực nghiệm là 3 trẻ (chiếm 6,67%).
-Loại trung bỡnh
Nhúm đối chứng cú 23/45 trẻ (chiếm 51,11%) Nhúm thực nghiệm cú 24/45 trẻ (chiếm 53,33%)
Số trẻ cú giấc ngủ loại trung bỡnh ở nhúm đối chứng ớt hơn nhúm thực nghiệm là 1 trẻ (chiếm 2,22%).
-Loại yếu
Nhúm đối chứng cú 2/45 trẻ (chiếm 4.44%) Nhúm thực nghiệm cú 4/45 trẻ (chiếm 8,89%)
là 2 trẻ (chiếm 4.4%).
-Điểm trung bỡnh của trẻ ở hai nhúm: