1. Tổ chức
+ Sĩ số 8A ……… 8B ………
+ Kiểm tra bài cũ:
? Phỏp luật là gỡ? Đặc điểm của PL.
TH1: Tựng là HS chậm tiến của lớp: Thường xuyờn đi học muộn, khụng học bài, làm bài, nhiều lỳc cũn đỏnh nhau với cỏc bạn trong và ngoài nhà trường. Trong dịp tết, Tựng cũn bị cụng an giữ xe đạp vỡ tội đua xe.
Theo em: - Tựng đó vi phạm hành vi đạo đức, PL nào? - Ai cú thể xử lớ việc vi phạm của Tựng?
GV: NX, ghi điểm. + HS: Nghiờn cứu bài học. 2. Giới thiệu bài.
GV: Cỏc em đó được biết đặc điểm của phỏp luật nước CH XHCN Việt Nam. Để hiểu rừ thờm về bản chất, vai trũ của PL chỳng ta tỡm hiểu bài học hụm nay.
GV: Ghi đề. 3. Bài mới:
Hoạt động 1 : Tỡm hiểu bản chất PL Việt
Nam.
GV: Bản chất của PL Việt Nam, phõn tớch vỡ sao, cho VD minh hoạ.
HS: Trỡnh bày theo nhúm. Cả lớp NX, bổ sung. GV: NX, KL.
+ Về chớnh trị: Cụng dõn cú quyền tham gia Qlý Nhà nước, quyền được bầu cử vào cơ quan quyền lực Nhà nước; Quyền kiểm tra, giỏm sỏt hoạt động của cơ quan, cụng chức Nhà nước, quyền tự do ngụn luận, tự do bỏo chớ...
+Về kinh tế: Cụng dõn cú quyền tự do kinh doanh, quyền sở hữu về TLSX, quyền lao động + nghĩa vụ lao động. + Về văn hoỏ: Cụng dõn cú quyền + nghĩa vụ học tập...
+ Về XH: Cụng dõn cú quyền bảo vệ chăm súc sức khoẻ, quyền tự do dõn chủ, tự do cỏ nhõn: Quyền được bảo hộ tớnh mạng..., quyền tự do đi lại, cư trỳ, tự do tớn ngưỡng...
Hoạt động 2: Tỡm hiểu và phõn tớch vai
trũ của phỏp luật đối với XH. GV:? Vỡ sao XH cần phải cú PL? HS: Trả lời.
GV: NX.
3. Bản chất PL Việt Nam
- Thể hiện ý chớ của giai cấp cụng nhõn và nhaanh dõn lao động dưới sự lónh đạo củ ĐCS VN; thể hiện quyền làm chủ của nhõn dõn VN trờn tất cả cỏc lĩnh vực của đời sống xó hội.
4. Vai trũ của PL:
- PL là cụng cụ để thực hiện quản lớ nhà nước, quản lớ kinh tế văn hoỏ xó hội; giữ vững an ninh chớnh trị, trật tự an toàn xó hội; là phương tiện phỏt huy quyền làm chủ của nhõn dõn,
- Vi phạm Đ2 sợ lương tõm cắn rứt, dư luận XH.
- Vi phạm PL: Phạt chỉ cú quản lớ bằng PL.
- PL là phương tiện bảo vệ quyền, lợi ớch hợp phỏp của cụng dõn: Tài sản cú giỏ trị đăng kớ quyền sở hữu (nhà cửa, đất, ụ tụ..) biện phỏp xử lớ hành vi vi phạm quyền, lợi ớch hợp phỏp của cụng dõn.
GV: Qua phần thảo luận chỳng ta rỳt ra bài học gỡ?
HS: Trả lời.
GV: KL, chuyển ý.
Hoạt động 3 : Bồi dưỡng cho HS tỡnh
cảm, niềm tin vào PL.
GV: Thể hiện một vài tấm gương bảo vệ PL, nghiờm chỉnh chấp hành PL.
GV: Tổ chức cho HS chơi “Hỏi hoa”. 1. Kể gương người tốt, việc tốt. 2. Đọc thơ, tục ngữ, ca dao về PL. 3. Tiểu phẩm ngắn. Hoạt động 4: Luyện tập. HS: Làm BT 3(61-SGK). Trỡnh bày bài tập. GV: NX, ghi điểm.
bảo vệ quyền và lợi ớch hợp phỏp của cụng dõn, bảo đảm cụng bằng xó hội.
Bài học: “Sống, học tập, làm việc theo Hiến phỏp và phỏp luật”
III. Luyện tập.
- Anh Nguyễn Hữu Thành - CA tỉnh Vĩnh Phỳ đó hi sinh trong khi đuổi bắt tội phạm.
- Tục ngữ:
+ Làm điều phi phỏp, việc ỏc đến ngay.
+ Luật phỏp bất vị thõn. - Ca dao:
+ Làm người trụng rộng nghe xa. + Biết luận biết lẽ mới là người... BT3 (61)
- Ca dao: Khụn ngoan...đỏ nhau. Anh thuận, em hoà là nhà cú phỳc. - Việc thực hiện cỏc bổn phận trong ca dao, tục ngữ trờn cơ sở đạo đức XH, nếu khụng thực hiện bị dư luận XH lờn ỏn.
- Vi phạm điều 48 Luật Hụn nhõn GĐ sẽ bị xử phạt vỡ đõy là quy định của PL.
4. Củng cố:
? Giải thớch cõu ca dao sau:
Ngàn năm bia miệng vẫn cũn trơ trơ”
GV TK: Xa xưa, loài người một thời khụng cú phỏp luật, người ta điều chỉnh hành vi con người bằng những chuẩn mực, những quy tắc xử sự của đạo lớ làm người. Khi Nhà nước ra đời những nguyờn tắc, tập quỏn đú trở nờn bất lực trong cỏc hành vi của con người. Một phương tiện núi ra đời của con người đú là PL. Cỏc quy tắc xử sự của PL trở thành phương tiện quan trọng trong đời sống XH cú giai cấp, với tư cỏch là cụng dõn tương lai của đất nước, chỳng ta phải nghiờm chỉnh thực hiện PL, đấu tranh với những hành vi vi phạm PL để gúp phần xõy dựng XH bỡnh yờn, hạnh phỳc. 5. HDVN . - Học bài. - ễn cỏc kiến thức đó học ở học kỳ II. Ngày soạn: 16/04/2015 Ngày giảng: TIẾT 33 ễN TẬP HỌC KỲ II. A. Mục tiờu bài học
- Kiến thức: HS nắm được cỏc kiến thức đó học ở họ kỳ II.
- Kỹ năng: Trỡnh bày cỏc kiến thức đó học rừ ràng, khoa học.Giải quyết được cỏc tỡnh huống cú thể xảy ra trong cuộc sống.
-Thỏi độ: Tụn trọng Hiến phỏp, PL. Học và làm theo Hiến phỏp và phỏp luật. Lờn ỏn những hành vi sống buụng thả, trỏi với PL.
B. Chuẩn bị:
- GV: Nội dung ụn tập.
- HS: ễn cỏc kiến thức đó học.