ĐIỆN VỚI ĐOẠN MACH MẮC SONG SONG. Nhận xét: cường độ dòng điện trong mạch chính bằng tổng các cường độ dòng điện mạch rẽ. 4. Củng cố – Tổng kết thực hành (5 phút)
GV: cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch mắc song song có
quy luật như thế nào? Hãy so sánh quy luật ấy với đoạn mạch mắc nối tiếp.
HS: Trả lời câu hỏi, thu dọn đồ dùng, nộp báo cáo thực hành. GV: Thu báo cáo thực hành, nhận xét giờ thực hành.
5. Hướng dẫn học ở nhà (2 phút)
Nghiên cứu trước bài 29 "An toàn khi sử dụng điện".
IV. RÚT KINH NGHIỆM.
... ... ... A Đ2 Đ1 K
Ngày soạn: 14/4/2008. Ngày giảng: 21/4/2008
Tiết 33: AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
-Biết giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể người.
-Biết sử dụng đúng loại cầu chì để tránh tác hại của hiện tượng đoản mạch. -Biết và thực hiện một số quy tắc ban đầu để đảm bảo an toàn khi sử dụng điện.
2. Kĩ năng: Suy luận, liên hệ thực tế.
3. Thái độ: Luôn có ý thức sử dụng điện an toàn.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HỌC SINH.
Cả lớp: -Một số loại cầu chì có ghi số ampe(A), trong đó có loại 1A.
-Máy biến áp hạ áp; 1 bóng đèn 6V hay 12V phù hợp; 1 công tắc; 5 đoạn dây nối có vỏ bọc cách điện; 1 bút thử điện.
Mỗi nhóm: 1 Phiếu học tập: Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành các
quy tắc an toàn khi sử dụng điện:
1. Chỉ làm TN với các nguồn điện có hiệu điện thế dưới... 2. Phải sử dụng các dây dẫn có... 3. Không được tự mình chạm vào ...và... nếu chưa biết rõ cách sử dụng.
4.Khi có người bị điện giật thì... được chạm vào người đó mà cần phải tìm cách ...công tắc điện và gọi người cấp cứu. Các nhóm: -2 pin (1,5 V). -1mô hình “người điện”.
-1 công tắc. -1 bóng đèn pin. -1ampe kế.
-1 cầu chì có Imax 0,5A. -5 đoạn dây nối có vỏ bọc cách điện.