Đối với công tác đào tạo:

Một phần của tài liệu Tình hình đầu tư phát triển tại Công ty TNHH nhà nước một thành viên Xây lắp Hoá chất Thực trạng và giải pháp (Trang 73 - 75)

X. CÔNGTRÌNH DÂN DỤNG

2.4.2.2. Đối với công tác đào tạo:

Đẩy mạnh việc đào tạo mới và đào tạo lại để bổ sung lực lượng lao động có kĩ thuật, nghiệp vụ lành nghề đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của sản xuất.

Với những lao động hiện tại của công ty, để nâng cao tay nghề hơn nữa và có thể sử dụng được máy móc thiết bị hiện đại thì công ty phải tổ chức đào tạo lại bằng cách ký hợp đồng đào tạo ở các trường đại học có liên quan trong nước và gửi đi đào tạo ở nước ngoài. Kinh phí đào tạo sẽ được công ty hỗ trợ một phần, còn lại học viên phải tự lo.

Công ty dựa trên nhu cầu hoạt động để xác định nhu cầu đào tạo của cả năm, công bố chương trình đào tạo và chỉ tiêu đào tạo rộng rãi cho toàn thể cán bộ công nhân viên. Công ty phải xây dựng cụ thể kế hoạch đào tạo và có kế hoạch điều động

lao động hợp lý tạo điều kiện cho người lao động trong công ty vừa tham gia lao động sản xuất đảm bảo thu nhập, vừa có thể tham gia học tập nâng cao tay nghề.

Hiện nay công tác đào tạo ở công ty chưa được chú trọng nhiều. Chính vì vậy mà công ty cần quan tâm hơn nữa đến công tác đào tạo có như vậy thì mới nâng cao hiệu quả hoạt động sản xuất kinh doanh. Đối với công tác đào tạo công nhân là những người lao động trực tiếp cần thường xuyên mở các lớp đào tạo, nâng cao trình độ chuyên môn, tiến hành kiểm tra, đánh giá thường xuyên tay nghề của công nhân để có các lớp đào tạo mới, đào tạo lại cho phù hợp, đảm bảo mặt bằng chung tay nghề, tổ chức thi nâng bậc cho công nhân.

Đối với công tác đào tạo đội ngũ cán bộ quản lý cần phải được đào tạo có bài bản, có hệ thống về các kiến thức quản lý kinh doanh, phải được trang bị đầy đủ các kiến thức pháp luật. Trên thực tế đội ngũ lãnh đạo ở các doanh nghiệp Nhà nước chủ yếu đi dần lên từ công nhân, không phải là họ không có năng lực mà thực tế là họ không được đào tạo một cách bài bản các kĩ năng quản lý kinh doanh, trong khi đó yêu cầu của thực tiễn rất cần các cán bộ quản lý được đào tạo chuyên sâu, có chuyên môn nghiệp vụ cao. Công tác đào tạo cán bộ quản lý có thể tiến hành dưới hình thức học tập trung dài hạn các lớp cao học, đại học hoặc tham gia học tập thường xuyên tại các lớp ngắn hạn, tham quan học tập tìm hiểu kinh nghiệm phương pháp quản lý ở các doanh nghiệp điển hình cả trong và ngoài nước.

Ngoài ra công ty có thể luân chuyển cán bộ từ các phòng ban chức năng tới các công trình đang thi công nhằm làm giàu kiến thức thực tiễn của họ, tránh được tình trạng quản lý quan liêu, xa rời thực tế.

Công ty có thể sử dụng biện pháp gắn quyền lợi của người lao động với chất lượng công trình và năng suất lao động, có chế độ thưởng phạt rõ ràng, từ đó mới khuyến khích người lao động hăng hái nhiệt tình trong công việc. Công ty cũng cần phải có sự so sánh đánh giá về điều kiện làm việc, phúc lợi cho người lao động với các doanh nghiệp bạn để có sự điều chỉnh thích hợp có như vậy người lao động mới gắn bó lâu dài với công ty.

Công ty có thể sử dụng đòn bẩy kinh tế như một biện pháp thu hút nhân tài, chính sách này đang được nhiều công ty liên doanh và công ty nước ngoài áp dụng thành công ở Việt Nam, theo đó công ty có thể dành nhiều ưu đãi, sãen sàng trả lương cao cho các vị trí quan trọng để thu hút những người có năng lực, có trình độ cao đến với công ty.

Một phần của tài liệu Tình hình đầu tư phát triển tại Công ty TNHH nhà nước một thành viên Xây lắp Hoá chất Thực trạng và giải pháp (Trang 73 - 75)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(85 trang)
w