Phân tích mức độ quan trọng, thành thạo theo bộ phận

Một phần của tài liệu Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh daedong – miền đông (Trang 35 - 40)

II. PHÂN TÍCH CÁC NHU CẦU ĐÀO TẠO 1Phân tích doanh nghiệp

a) Phân tích mức độ quan trọng, thành thạo theo bộ phận

a.1 Bộ phận Hành chính – quản trị

Bảng 4.6 Mức độ quan trọng, thành thạo, ưu tiên đào tạo theo bộ phận Hành chính – Quản trị STT Kỹ năng/ kiến thức Mean quan trọng Mean thành thạo Chênh lệch 1 Quản lý chất lượng dịch vụ 4.50 3.25 1.25

2 Ngoại ngữ Anh văn 4.33 3.00 1.33

3 Hoạch định chiến lược, chính sách kinh doanh 4.25 2.50 1.75

4 Kiến thức an tồn lao động 4.20 3.20 1.00

5 Kỹ năng động viên khích lệ nhân viên 4.00 2.75 1.25 6 Kỹ năng quản lý kết quả công việc nhân viên 4.00 3.00 1.00

7 Kỹ năng lập kế hoạch và tổ chức công việc cá nhân có hiệu quả 3.80 3.00 0.80 8 Kỹ năng xử lý các mâu thuẫn trong công việc cũng như mối quan hệ 3.75 2.75 1.00

9 Kỹ năng ra quyết định 3.75 3.00 0.75

10 Phương pháp và kỹ năng giải quyết vấn đề 3.75 3.00 0.75 11 Viết báo cáo và soạn thảo hợp đồng 3.40 2.80 0.60 12 Kỹ năng giao tiếp, truyền thông, thuyết phục 3.40 2.80 0.60 13 Nghiên cứu thị trường và tiếp thị 3.25 2.25 1.00 14 Kỹ năng truyền đạt, huấn luyện chuyên môn cho

nhân viên cấp thấp 3.25 3.00 0.25

15 Kỹ năng phân tích và xử lý thông tin kinh doanh 3.25 2.75 0.50 16 Kiến thức quản trị hành chính, văn phòng 3.00 3.33 -0.33 17 Kiến thức sử dụng các kỹ thuật định lượng, phần mềm quản lý 2.33 2.33 0.00 Đối với bộ phận hành chính quản trị, kiến thức về quản lý chất lượng dịch vụ rất quan trọng nhất (mean quan trọng 4.50) so với các kiến thức kỹ năng khác. Nhân viên thuộc bộ phận Hành chính sẽ là người giám sát hoạt động của nhân viên, họ sẽ nắm bắt được những kiến thức/ kỹ năng nhân viên cần được đào tạo nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ, vì vậy nhân viên phòng ban này cần nắm rõ những yêu cầu về chất lượng dịch vụ công ty đề ra, bên cạnh đó sẽ phối hợp với phòng KD & DVKH quản lý chất lượng dịch vụ công ty. Nhân viên phòng ban này sẽ là người truyền đạt, nhắc nhở nhân viên làm đúng những yêu cầu về chất lượng công ty đề ra. Các kiến thức, kỹ năng như anh văn, hoạch định chiến lược, chính sách kinh doanh, kiến thức an tồn lao động, kỹ năng động viên khích lệ nhân viên và kỹ năng quản lý kết quả công việc nhân viên rất quan trọng trong công tác của quản lý và nhân viên thuộc bộ phận này. Đối với kiến thức hoạch định chiến lược, chính sách kinh doanh và kỹ năng động viên khích lệ nhân viên thì nhân viên công ty chỉ thực hiện ở mức độ ít thành thạo, mà kiến thức và kỹ năng này rất quan trọng trong việcï hỗ trợ những chiến lược, chính sách kinh doanh chung cho công ty bằng chiến lược nhân sự và chính sách nhân sự tốt. Kỹ năng động viên khích lệ nhân viên nhằm tăng sự thỏa mái trong công tác, lòng nhiệt huyết và năng suất làm việc của nhân viên.

Kiến thức sử dụng các kỹ thuật định lượng và phần mềm quản lý ít quan trọng và nhân viên trong công ty cũng ít thành thạo trong việc vận dụng những kiến thức này.

a.2 Bộ phận kế tốn

Chương IV: Phân tích và đánh giá nhu cầu đào tạo

STT Kỹ năng/ kiến thức Mean quan

trọng Mean thành thạo Chênh lệch 1 Phương pháp và kỹ năng giải quyết vấn đề 4.00 3.33 0.67 2 Kỹ năng giao tiếp, truyền thông, thuyết phục 3.75 3.67 0.08

3 Quản lý chất lượng dịch vụ 3.50 2.00 1.50

4 Kỹ năng phân tích và xử lý thông tin kinh doanh 3.50 3.00 0.50 5 Kỹ năng lập kế hoạch và tổ chức công việc cá nhân có hiệu quả 3.50 3.00 0.50

6 Kiến thức an tồn lao động 3.25 3.33 -0.08

7 Kỹ năng ra quyết định 3.00 3.00 0.00

8 Kiến thức quản trị hành chính, văn phòng 3.00 3.00 0.00 9 Kiến thức sử dụng các kỹ thuật định lượng, phần mềm quản lý 2.75 2.50 0.25 10 Nghiên cứu thị trường và tiếp thị 2.50 2.00 0.50 11 Kỹ năng xử lý các mâu thuẫn trong công việc, cũng như mối quan hệ 2.50 2.33 0.17

12 Ngoại ngữ Anh văn 2.50 3.00 -0.50

13 Viết báo cáo và soạn thảo hợp đồng 2.25 2.00 0.25 14 Hoạch định chiến lược, chính sách kinh doanh 2.25 2.00 0.25 15 Kỹ năng truyền đạt, huấn luyện chuyên môn cho nhân viên cấp thấp 2.25 1.00 1.25 16 Kỹ năng quản lý kết quả công việc nhân viên 1.75 1.50 0.25 17 Kỹ năng động viên khích lệ nhân viên 1.50 1.50 0.00 Phương pháp và kỹ năng giải quyết vấn đề rất quan trọng trong công tác đối với bộ phận kế tốn. Vì hằng ngày nhân viên thuộc bộ phận này phải đối mặt với những con số, các khoản chi tiêu, nợ của công ty. Chính vì vậy đòi hỏi nhân viên phải có những phương pháp và kỹ năng giải quyết vấn đề về kế tốn một cách nhanh chóng. Ví dụ nhân viên cần có những phương pháp về khai báo thuế, lập báo cáo thống kê nợ, sử dụng những kỹ thuật máy tính hỗ trợ công việc nhanh hơn trong tính tốn và tra cứu thông tin tài chính.

Kỹ năng giao tiếp, truyền thông, thuyết phục, kỹ năng phân tích và xử lý thông tin kinh doanh, quản lý chất lượng dịch vụ, kỹ năng lập kế hoạch và tổ chức công việc cá nhân có hiệu quả quan trọng nhiều. Đối với bộ phận kế tốn kỹ năng phân tích và xử lý thông tin kinh doanh nhằm dễ dàng trong việc xây dựng kế hoạch tài chính cho công ty, kịp thời báo cáo khi có nghiệp vụ kinh tế phát sinh hay báo cáo theo định kỳ. Bên cạnh đó công ty kiểm sốt các khoản nợ một cách nhanh chóng hơn. Kỹ năng quản lý chất lượng dịch vụ quan trọng nhiều nhưng nhân viên thuộc phòng ban kế tốn không thành thạo về kiến thức này.

Kỹ năng động viên khích lệ nhân viên không quan trọng nhất trong các kiến thức kỹ năng trên trong công tác của nhân viên thuộc bộ phận kế tốn. Và nhân viên thuộc bộ phận này cũng không thành thạo trong việc động viên khích lệ nhân viên. Phần lớn các nhân viên thuộc phòng ban này tập trung vào việc thực hiện và hồn tất nhiệm vụ của họ.

a.3 Bộ phận KD & DVKH

Bảng 4.8 Mức độ quan trọng, thành thạo, ưu tiên đào tạo theo bộ phận KD & DVKH

STT Kỹ năng/ kiến thức Mean quan trọng Mean thành thạo Chênh lệch 1 Phương pháp và kỹ năng giải quyết vấn đề 4.25 3.29 0.96 2 Kỹ năng lập kế hoạch và tổ chức công việc cá

nhân có hiệu quả 4.22 3.00 1.22

3 Quản lý chất lượng dịch vụ 4.13 3.57 0.56

4 Kỹ năng giao tiếp, truyền thông, thuyết phục 3.88 3.14 0.74 5 Nghiên cứu thị trường và tiếp thị 3.88 2.85 1.03

6 Ngoại ngữ Anh văn 3.80 3.00 0.08

7 Kỹ năng ra quyết định 3.75 2.71 1.04

8 Kiến thức an tồn lao động 3.67 3.13 0.54

9 Kỹ năng truyền đạt, huấn luyện chuyên môn cho nhân viên cấp thấp 3.63 3.38 0.25 10 Kỹ năng động viên khích lệ nhân viên 3.63 3.00 0.63 11 Kỹ năng xử lý các mâu thuẫn trong công việc, cũng như mối quan hệ 3.38 2.75 0.63 12 Hoạch định chiến lược, chính sách kinh doanh 3.17 2.00 1.17 13 Kỹ năng phân tích và xử lý thông tin kinh doanh 3.14 2.67 0.47 14 Kiến thức sử dụng các kỹ thuật định lượng, phần mềm quản lý 3.13 2.43 0.07 15 Kiến thức quản trị hành chính, văn phòng 2.88 2.71 0.17 16 Kỹ năng quản lý kết quả công việc nhân viên 2.70 1.11 0.59 17 Viết báo cáo và soạn thảo hợp đồng 2.63 2.29 0.34 Phương pháp và kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng lập kế hoạch và tổ chức công việc cá nhân có hiệu quả, quản lý chất lượng dịch vụ rất quan trọng đối với nhân viên thuộc bộ phận KD & DVKH. Nhân viên thuộc phòng ban này sẽ thường xuyên tiếp xúc khách hàng, giờ giấc đôi khi không ổn định có thể linh hoạt theo công việc chính vì vậy việc lập kế hoạch tổ chức công việc cá nhân rất quan trọng, nhân viên phải sắp xếp công việc hợp lý để hồn thành. Việc quản lý chất lượng dịch vụ rất quan trọng vì nhân viên

Chương IV: Phân tích và đánh giá nhu cầu đào tạo

sửa việc phục vụ khách hàng hiện tại tốt hơn. Để có thể đề ra một tiêu chuẩn quản lý tốt đòi hỏi nhân viên thuộc phòng ban này phải nghiên cứu sự hài lòng của khách hàng về dịch vụ cũng như những mong đợi của khách hàng. Chính vì vậy kiến thức nghiên cứu thị trường và tiếp thị quan trọng nhiều đối với nhân viên thuộc phòng ban này. Nhưng nhân viên thuộc phòng ban này lại ít thành thạo trong việc nghiên cứu tiếp thị, thường những cảm nhận của họ về sự hài lòng hay mong đợi của khách hàng mang tính định tính, cảm quan, chưa có một sự định lượng chính thuyết phục hơn.

Kỹ năng quản lý kết quả công việc nhân viên không thành thạo, không có sự phận biệt rõ ràng giữa nhân viên làm viên tốt, nỗ lực và không tốt, không có sự cố gắng. Thường việc đánh giá đó chỉ đánh giá trên công việc của đội nhóm, nhóm làm tốt là nhân viên thuộc nhóm đó làm tốt, nhưng chưa chắc mọi cá nhân trong nhóm đều thực hiện tốt. Những công việc được đánh giá dựa trên số lượng công việc làm thì còn dễ dàng trong việc quản lý kết quả, còn những việc theo thời lượng như tiếp tân, hồ bơi, kỹ thuật, lái xe thì việc quản lý càng trở nên phức tạp,và thường sự đánh giá mang tính chủ quan nhiều. Chính việc quản lý kết quả công việc nhân viên không hợp lý đó, thường dẫn đến tình trạng thưởng không hợp lý và không nhằm mục tiêu động viên khích lệ nhân viên làm việc.

Viết báo cáo và soạn thảo hợp đồng ít quan trọng đối với nhân viên thuộc phòng ban này.

a.4 Trung tâm Bowling

Bảng 4.9 Mức độ quan trọng, thành thạo, ưu tiên đào tạo theo trung tâm Bowling

STT Kỹ năng/ kiến thức Mean quan

trọng Mean thành thạo Chênh lệch 1 Kỹ năng ra quyết định 5.00 3.00 2.00

2 Kỹ năng phân tích và xử lý thông tin kinh doanh 5.00 2.50 2.50 3 Hoạch định chiến lược, chính sách kinh doanh 5.00 2.00 3.00 4 Nghiên cứu thị trường và tiếp thị 5.00 2.00 3.00

5 Kiến thức an tồn lao động 5.00 4.00 1.00

6 Kỹ năng quản lý kết quả công việc nhân viên 5.00 2.50 2.50 7 Kỹ năng truyền đạt, huấn luyện chuyên môn cho nhân viên cấp thấp 5.00 3.00 2.00 8 Kiến thức quản trị hành chính, văn phòng 4.50 2.00 2.50 9 Kỹ năng lập kế hoạch và tổ chức công việc cá nhân có hiệu quả 4.50 2.50 2.00 10 Phương pháp và kỹ năng giải quyết vấn đề 4.50 2.50 2.00 11 Kỹ năng giao tiếp, truyền thông, thuyết phục 4.50 3.00 1.50 12 Viết báo cáo và soạn thảo hợp đồng 4.50 2.50 2.00 13 Kỹ năng động viên khích lệ nhân viên 4.50 3.00 1.50

14 Kỹ năng xử lý các mâu thuẫn trong công việc

cũng như mối quan hệ 4.50 3.00 1.50

15 Kiến thức sử dụng các kỹ thuật định lượng, phần mềm quản lý 4.00 1.50 2.50

16 Ngoại ngữ Anh văn 4.00 2.00 2.00

17 Quản lý chất lượng dịch vụ 3.00 2.50 0.50

Kỹ năng ra quyết định, kỹ năng phân tích và xử lý thông tin kinh doanh, hoạch định chiến lược, chính sách kinh doanh, nghiên cứu thị trường và tiếp thị, kiến thức an tồn lao động, kỹ năng quản lý kết quả công việc nhân viên, kỹ năng truyền đạt huấn luyện chuyên môn cho nhân viên cấp thấp rất quan trọng trong công tác thuộc trung tâm bowling. Riêng kỹ năng phân tích và xử lý thông tin kinh doanh, hoạch định chiến lược, chính sách kinh doanh, nghiên cứu thị trường và tiếp thị, kỹ năng quản lý kết quả công việc nhân viên thì nhân viên ít thành thạo do nhân viên chưa quen với việc thực hiện các công việc trên vì đa số nhân viên bên bowling thuộc chuyên ngành kỹ thuật ngay cả quản lý trung tâm bowling cũng thuộc chuyên ngành kỹ thuậc nên việc thực hiện những công việc trên còn nhiều khó khăn. Chính vì vậy kiến thức an tồn lao động rất thành thạo và kỹ năng truyền đạt huấn luyện chuyên môn cho nhân viên cấp thấp, kỹ năng ra quyết định về chuyên môn kỹ thuật thành thạo.

Kiến thức sử dụng các kỹ thuật định lượng, phần mềm quản lý rất quan trọng nhưng nhân viên thì không biết về kiến thức này, đối với họ kiến thức này còn mới.

Từ bảng Test of Homogenity of variances (phụ lục 6) cho biết kết quả kiểm định phương sai. Với mức ý nghĩa 0.125 và 0.49 lớn hơn 0.05 có thể nói phương sai của mức độ quan trọng về kỹ năng quản lý kết quả công việc nhân viên, kỹ năng quản lý khích lệ nhân viên của 4 bộ phận không khác nhau có ý nghĩa, vậy kết quả phân tích anova sử dụng tốt.

Từ bảng phân tích anova (phụ lục 6) với mức ý nghĩa 0.029 và 0.028 (nhỏ hơn 0.05) có sự khác biệt mức độ quan trọng về kỹ năng quản lý kết quả công việc nhân viên, kỹ năng động viên khích lệ nhân viên giải quyết vấn đề giữa 4 nhóm Kế tốn – Tài chính, KD & DVKH, Hành chính – Quản trị, trung tâm bowling.

Một phần của tài liệu Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh daedong – miền đông (Trang 35 - 40)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(79 trang)
w