Khi làm một bài TLV, chỳng ta cần chỳ ý đi theo 4 bước sau:
6.1.Đọc kĩ đề bài:
Đọc kĩ đề bài để nắm vững ý nghĩa từng từ, từng cõu và tự trả lời 4 cõu hỏi sau: - Đề bài thuộc thể loại văn nào?
- Đề bài đũi hỏi ta giải quyết những vấn đề gỡ? - Phạm vi bài làm đến đõu?
- Trọng tõm đề bài ở chỗ nào?
6.2.Tỡm ý - Lập dàn bài:
*Sau khi nắm chắc đề bài (ở bước 1), cỏc em khụng được vội vàng viết ngay bài làm, vỡ như thế ý tưởng sẽ lộn xộn, khú sắp xếp. Cần lập một dàn bài chi tiết gồm 3 phần: MB, TB, KB.
*Để lập dàn bài cho một bài văn, cỏc em cần đi theo cỏc bước sau:
- Bước 1: Chuẩn bị một tờ giấy nhỏp trắng để nhập toàn bộ nội dung của dàn ý trờn cựng một mặt giấy để tiện theo dừi (khụng nờn ghi dàn ý vào 2 mặt của tờ giấy vỡ như thế sẽ khú quan sỏt được toàn bộ cỏc ý chớnh cần cú của bài văn).
- Bước2: Ghi sẵn 3 phần lớn của bài văn: 1.MB / 2.TB / 3.KB (Viết phần 1 xong để cỏch khoảng 2-3 dũng rồi mới ghi phần 2; phần 3 ghi xuống cuối tờ nhỏp, chỉ cần 2-3 dũng là đủ. Cỏc khoảng trắng để ta nhập cỏc ý cần phải cú ở mỗi phần vào.
- Bước 3: Nhớ lại những đặc điểm về thể loại, nhớ lại đặc điểm dàn bài chung của thể loại, dựa vào ý chớnh của đề để lập một dàn bài chi tiết cho bài văn mỡnh chuẩn bị viết.
Tuỳ theo thể loại và ý chớnh của đề, ta tỡm ý cú liờn quan đến đề bài. Tỡm những ý chớnh (sẽ núi rừ ở phần chớnh) và những ý phụ (sẽ núi sơ qua ở phần phụ). Viết nhanh ra giấy nhỏp những ý đó tỡm hoặc đó suy nghĩ được trong đầu úc.
Ta cú thể vớ dàn bài của một bài văn giống như một cỏi sườn nhà. Cú dựng được sườn rồi mới thỡ mới cú thể lợp mỏi, đúng vỏch, rỏp cửa, tụ quột,...
Trong dàn bài, ta sắp xếp cỏc ý cho cú thứ tự, điều gỡ đỏng núi trước, điều gỡ nờn để sau. Trỏnh những ý nhắc đi nhắc lại. Phần MB cú những ý gỡ? TB cú mấy đoạn? đoạn nào trọng tõm?(Trong những ý lớn cú những ý nhỏ nào?). Phần KB nờn cú những ý gỡ? Ghi nhanh xong dàn bài, đọc lại để sửa hoặc thờm những ý cần thiết, bỏ những ý thừa.
6.3.Viết thành một bài văn hoàn chỉnh:
Đõy là bước quan trọng nhất và cũng là khõu khú nhất.Trờn cơ sở dàn bài vừa lập, em viết thành một bài văn hoàn chỉnh gồm 3 phần (MB,TB, KB), 3 phần này nối tiếp nhau tạo nờn một văn bản thống nhất từ đầu đến cuối để giải quyết vấn đề nờu ra ở đề bài. Khi viết, phải viết từng cõu, nghĩ 2-3 cõu liền rồi mới viết để cỏc cõu đứng cạnh nhau khụng bị khập khiễng về cỏch diễn đạt ý. Khi đặt lời văn để diễn đạt cỏc ý (đó trỡnh bày ở dàn bài chi tiết), cỏc em lưu ý cỏch diễn đạt cú hỡnh ảnh, gợi cảm và sinh động bằng cỏch sử dụng cỏc biện phỏp tu từ, cỏc từ ngữ gợi tả, gợi cảm, cỏc từ tượng thanh, tượng hỡnh,...í hay là nhờ ở lời văn rừ ràng, mạch lạc. Vỡ vậy, chỳng ta cần đặt cõu
đỳng ngữ phỏp, trỏnh viột cõu quỏ dài, tạo nờn những cõu văncú nhiều ý, ý luẩn quẩn, lộn xộn hoặc khụng rừ ràng. Đặc biệt, trong khi trỡnh bày, cần đặt cỏc dấu cõu đỳng chỗ, thể hiện đỳng nội dung đang trỡnh bày. Sử dụng dấu cõu hợp lớ, đỳng chỗ cũng là một yếu tố quan trọng giỳp cho bài văn của chỳng ta trở nờn rừ ràng, rành mạch, quyết định tới 40% thành cụng của một bài văn. Khi trỡnh bày lưu ý khụng viết tắt, khụng viết chữ số, trừ những số về đo lường và ngày, thỏng, năm.
6.4.Đọc lại bài làm:
Sau khi viết xong, cần đọc lướt lại bài văn để sửa cỏc lỗi (nếu cú thể viết thờm cỏc nột được) về chớnh tả, dấu cõu,...
*Lưu ý : Khi soỏt lại bài trờn giấy kiểm tra, tuyệt đối khụng tẩy xoỏ, sửa chữa
hoặc chốn thờm từ hoặc cõu vào, vỡ như thế bài viết trở nờn lem nhem, rất mất cảm tỡnh. Do vậy, ở khõu viết bài, cỏc em cần trỡnh bày bài cẩn thận, trỏnh viết cẩu thả (viết
ngoỏy), trỏnh bỏ từ, bỏ tiếng khi viết (lỗi này hay xảy ra với những học sinh hay viết ngoỏy,viết vội vàng)