Luyện tỡm ý cho phần thõn bài

Một phần của tài liệu BOI DUONG HS GIOI TIENG VIET LOP 5 doc (Trang 68 - 71)

5.1.Ghi nhớ:

*Phần thõn bài chớnh là phần trọng tõm của một bài văn. Một bài văn cú phần mở đầu và kết thỳc hấp dẫn nhưng phần thõn bài sỏo rỗng, hời hợt, khụng giải quyết được đầy đủ cỏc yờu cầu cỏc yờu cầu được đặt ra ở phần đề bài thỡ chưa phải là một bài văn hay.Để khắc phục khuyết điểm này, khi lập dàn ý của bài văn, chỳng ta cần tỏch phần thõn bài thành cỏc ý lớn cho đầy đủ, rồi từ cỏc ý đú, viết thành cỏc đoạn văn hoàn chỉnh.

Tuỳ vào yờu cầu của đề, cỏc em cú thể trỡnh bày phần thõn bài thành 23 đoạn (dài ,

ngắn khỏc nhau). Mỗi đoạn cú thể trỡnh bày khoảng từ 312 cõu, tuỳ theo nội dung của

từng ý. í nào trọng tõm thỡ nờn núi kĩ, núi dài hơn.

5.2. Bài tập thực hành :

Nờu cỏc ý cần phải cú ở thõn bài để giải quyết cỏc đề văn sau:

b) Tả một con vật nuụi trong nhà.

c) Tả một cỏi cõy ăn trỏi đang mựa quả chớn. d) Tả một cỏi cõy cho búng mỏt mà em yờu thớch.

e) Tả một người thõn của em

f) Nơi em ở cú cảnh đẹp nào em yờu thớch hơn cả? Hóy tả lại cảnh ấy. g) Tả cảnh đẹp vào một đờm trăng sỏng ở nơi em ở.

h) Tả con đường quen thuộc từ nhà em đến trường. i) Hóy tả lại một cơn mưa mà em cú dịp chứng kiến.

k) Em hóy kể lại một cõu chuyện từng để lại ấn tượng đẹp đẽ về tỡnh bạn dưới mỏi trường tiểu học.

...

*Đỏp ỏn:

a) Tả cỏi trống

Tả bao quỏt: Trống cú những nột chung gỡ nổi bật về hỡnh dỏng, kớch thước, màu

sắc, chất liệu,..

Tả cụ thể từng bộ phận:

- Giỏ đặt trống, dõy đeo trống: dỏng hỡnh, chất liệu, cỏch giữ trống,... - Tang trống: chất gỗ, hỡnh dỏng từng thanh, cỏch ghộp,...

- Cỏi đai chằng lưng trống: chất liệu, cỏch chằng,... - Mặt trống: da bớt mặt, đinh đúng giữ mặt da trống,... - Âm thanh: to nhỏ, cỏch đỏnh của bỏc bảo vệ...

Ích lợi của cỏi trống: Giữ nhịp sinh hoạt trong nhà trường. b) Tả con chú

Tả hỡnh dỏng:

- Tả bao quỏt: Con chú to hay nhỏ? Mập hay ốm? Lụng màu gỡ? - Tả chi tiết: Đầu, mắt, tai, thõn,....cú gỡ đặc biệt?

Tả tớnh nết:

- Thỏi độ đối với chủ?

- Thỏi độ đối với người lạ, với cỏc con vật khỏc? - Khi chủ vắng nhà? Khi được ăn?...

c) Tả cõy ăn quả đang mựa quả chớn

Tả bao quỏt cả cõy: Nhỡn từ xa (hoặc thoạt nhỡn) cõy cú những đặc điểm gỡ? Cú

những nột nào nổi bật chứng tỏ cõy đang ra trỏi?

Tả cụ thể từng bộ phận ( chọn tả những nột nổi bật nhất) - Rễ, thõn, cành cú những nột gỡ đỏng chỳ ý?

- Lỏ nú thế nào? (hỡnh thự, khuụn khổ, màu sắc,..)

- Quả nú mọc ra sao? (thưa thớt hay từng chựm? Gắn với nhau như thế nào?...) Hỡnh dỏng, màu sắc, hương thơm, vị ngọt,...

Ích lợi của trỏi cõy, của cõy . d) Tả cõy cho búng mỏt:

Tả bao quỏt: Nhỡn từ xa, cõy cú nột gỡ dễ nhận ra? Nú được trồng từ bao lõu?...

- Gốc cõy, thõn cõy cú hỡnh dỏng gỡ? To cao chừng nào?Màu sắc thế nào? Trơn nhẵn ra sao khi sờ tay?

- Tỏn lỏ cõy như thế nào? Lỏ cõy cú hỡnh dỏng to, nhỏ ra sao? Màu sắc? Mọc như thế nào trờn cành?

Vài nột về cảnh vật xung quanh cõy và ớch lợi của cõy.

e) Tả mẹ.

Ngoại hỡnh: Tầm vúc, tuổi tỏc, cặp mắt, hàm răng, nụ cười,...cú đặc điểm gỡ nổi

bật?

Tớnh tỡnh, hoạt động: lời núi, cử chỉ,...cú đặc điểm gỡ làm em kớnh yờu, quý trọng và biết ơn?

Tỡnh cảm yờu thương mẹ dành cho em và lũng biết ơn, kớnh yờu của em với mẹ

như thế nào?

f) Tả cỏnh đồng lỳa chớn:

Tả bao quỏt cỏnh đồng lỳa chớn:

- Tả bao quỏt phạm vi cỏnh đồng: rộng hay hẹp, chạy từ đõu đến đõu?... - cảnh quan nổi bật nhất: cảnh lỳa chớn (màu sắc mựi vị,...chủ yếu). tả cụ thể cảnh lỳa chớn:

- Hỡnh dỏng, đặc điểm cõy lỳa tren cả cỏnh đũng (chỳ ý màu sắc, hỡnh dỏng của lỏ lỳa, bụng lỳa,...)

- Hỡnh dỏng, đặc điểm mấy ruộng lỳa cạnh nơi em đứng (nhỡn gần, cỏc khúm lỳa, bụng lỳa, lỏ lỳa,...cú đặc điểm như thế nào? Cỏc bờ ruộng, cõy cỏ ra sao?...). Cảm xỳc của em khi đú.

Tả phỏc qua cảnh làm việc trờn cỏnh đồng (cú thể cú hoặc khụng cú phần này)

g) Quang cảnh đờm trăng: Tả từng bộ phận của cảnh: - ễng trăng.

- Mọi vật dưới trăng.

- Hoạt động của con người dưới trăng. h) Tả con đường

Tả bao quỏt con đường. Tả chi tiết con đường:

- Con đường đú từ đõu tới đõu? Nú cú gỡ đặc biệt? - Tả lũng đường.

- Tả hai bờn đường. i) Tả cơn mưa

Tả tiếng mưa và hạt mưa từ lỳc bắt đầu đến khi kết thỳc: +Lỳc đầu: nhỏ, thưa thớt ( lẹt đẹt,...lỏch tỏch,...)

+Về sau: Mau hơn, to và mạnh hơn (lộp độp,rào rào,nước chảy ồ ồ,...)

Tả cõy cối, con vật bầu trời trong cơn mưa:

- cõy cối run rẩy, rỳm lại trong mưa.

- Con vật chạy cuống cuồng tỡm chỗ trỳ mưa. - Người chạy mưa

Cảnh, vật khi mưa ngớt hạt và tạnh hẳn:(Trời rạng dần; chim chúc bay ra hút rớu

Một phần của tài liệu BOI DUONG HS GIOI TIENG VIET LOP 5 doc (Trang 68 - 71)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(126 trang)
w