IV. Cỏc hoạt độ ng dạy họ c:
MỞ RỘNG VỐN TỪ TỔ QUỐC DẤU PHẨY
3. bi mà ới:
MỞ RỘNG VỐN TỪ TỔ QUỐC DẤU PHẨY
- Mở rộng vốn từ về tổ quốc: L m à đỳng cỏc b i tà ập tỡm từ gần nghĩa với Tổ quốc, bảo vệ, xõy dựng. Núi được những hiểu biết cơ bản về một vị anh hựng của dõn tộc.
- Luyện tập về cỏch dựng dấu phẩy để ngăn cỏch bộ phận trạng ngữ chỉ thời gian với bộ phận cũn lại của cõu.
II.
Đồ dựng d ạ y h ọ c:
- 4 tờ giấy khổ to để l m b i tà à ập 1.
- Đoạn văn trong b i tà ập 3; chộp 2 lần lờn bảng phụ.
- Giỏo viờn chuẩn bị bản túm tắt về tiểu sử của 13 vị anh hựng cú tờn trong b i tà ập 2, h/s chuẩn bị về một anh hựng m em yờu quý.à
III. Ph ươ ng phỏp:
- Đàm thoại, nờu vấn đề, phõn tớch giảng giải, thảo luận nhúm, thực h nhà luyện tập.
IV. Cỏc ho ạ t độ ng d ạ y h ọ c:
1. Ổn định tổ chức:2. Kiểm tra b i cà ũ: 2. Kiểm tra b i cà ũ:
- Gọi 3 h/s lờn bảng, yờu cầu mỗi h/s tỡm hỡnh ảnh nhõn hoỏ trong cỏc cõu sau. a./ ễng tr ờ i n ổ i l ử a đằ ng đ ụng,
B sõn và ấn chiếc khăn hồng đẹp thay. b./ Bỏc n ồ i đồ ng hỏt bựng boong ,
B chà ổi loẹt quẹt, lom khom trong nh .à c./ Cỏi na đ ó t ỉ nh gi ấ c r ồ i,
Cu chuối đang vỗ tay cười vui sao. - Nhận xột, ghi điểm.
3. B i mà ới:
a./ Gi ớ i thi ệ u b i:à
- Trong giờ luyện từ v cõu n y cỏc emà à sẽ cựng l m cỏc b i tà à ập luyện từ.
- Theo chủ đề Tổ quốcv luyà ện về cỏch dựng dấu phẩy.
b./ H ướ ng d ẫ n m ở r ộ ng v ố n t ừ : * B i 1:à
- Gọi 1 h/s đọc yờu cầu.
- Yờu cầu h/s đọc lại cỏc từ ngữ trong b i.à
- Phỏt phiếu cho 3 dóy b n yờu cà ầu h/s thi l m tià ếp sức, mỗi em trong nhúm viết một từ v o bà ảng sau đú chuyển cho bạn cựng nhúm. Mỗi từ đỳng được 5 điểm. Nhúm l m xong à đầu tiờn được 10 điểm,
- Hỏt.
- 3 h/s lần lượt tỡm hỡnh ảnh nhõn hoỏ. a./ ễng trời nổi lửa,
B sõn và ấn khăn. b./ Bỏc nồi đồng hỏt, B chà ổi quột nh .à c./ Cỏi na tỉnh giấc, Cu chuối vỗ tay cười vui. - H/s nhận xột.
- Lớp lắng nghe.
- 1 h/s đọc yờu cầu, lớp đọc thầm. - 1 h/s đọc lại phần từ ngữ cho trước. - H/s l m b i tià à ếp sức trong nhúm theo hướng dẫn của giỏo viờn.
- Từng nhúm treo b i lờn bà ảng.
- H/s nhận xột, chữa b i, bỡnh chà ọn nhúm thắng cuộc. Đỏp ỏn đỳng:
thứ hai 5 điểm, cuối cựng khụng được điểm nhúm n o cú à điểm cao l thà ắng cuộc. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Giảng thờm: Giang sơn chỉ đất nước, Tổ quốc).
- Kiến thiết: Xõy dựng lại cho đẹp hơn, tốt hơn.
- Mở rộng: Yờu cầu h/s đặt cõu với từ; non sụng, giữ gỡn, kiến thiết.
* B i 2:à
- Gọi 2 h/s; 1 h/s đọc yờu cầu, 1 h/s đọc tờn cỏc vị anh hựng. Tổ quốc Bảo vệ Xõy dựng Đất nước Nước nhà Non sụng Giữ gỡn Gỡn giữ Dựng xõy Kiến thiết
(chỉ sụng v nỳi núi chung nờn dựng à đờ). - H/s đặt cõu.
Vd: Chỳng ta phải giữ gỡn đất nước. - 2 h/s thực hiện yờu cầu, lớp theo dừi. - Hd: Khi kể về một anh hựng m em bià ết, em cú thể kể tất cả những điều em muốn, nhưng để b i kà ể tốt v hay em nờn kà ể ngắn gọn, núi th nh cõu, tà ập trung v o phà ần kể cụng lao to lớn của vị anh hựng đú đối với Tổ quốc. Cuối b i emà cú thể núi một hoặc 2 cõu thật ngắn gọn về tỡnh cảm, suy nghĩ của em đối với vị anh hựng đú.
- Yờu cầu 1 h/s kể mẫu trước lớp.
- Yờu cầu h/s thực hiện kể theo cặp 2 h/s ngồi cạnh nhau kể cho nhau nghe về vị anh hựng m em bià ết.
- Tổ chức cho h/s thi kể. - Nhận xột, ghi điểm.
c./ Luy ệ n t ậ p cỏch dựng d ấ u ph ẩ y: * B i 3:à
- Gọi h/s đọc yờu cầu b i.à
- 1 h/s kể về một vị anh hựng, cả lớp theo dừi nhận xột.
- H/s l m vià ệc theo cặp.
- 5-7 h/s kể trước lớp, cả lớp theo dừi.
- 1 h/s đọc, lớp theo dừi.
- Giỏo viờn giới thiệu về anh hựng Lờ Lai: Lờ Lai l ngà ười Thanh Hoỏ. Năm 1419 ụng l mà ột trong 17 người đó tham gia hội thề Lũng Nhai, l hà ội thề của những người yờu nước, thề quyết tõm đỏnh đuổi giặc Minh gi nh là ại non sụng đất nước. Năm 1419, quõn khởi nghĩa bị võy chặt, Lờ Lai đó đúng giả l m chà ủ tướng Lờ Lợi, phỏ vũng võy v bà ị giặc bắt. Nhờ sự hy sinh anh dũng của ụng m Lờ Là ợi v cỏc tà ướng sỹ khỏc đó thoỏt hiểm sau n y, cỏc con cà ủa Lờ Lai l :à Lờ Lụ, Lờ Lộ v Lờ Lõm à đều l nhà ững tướng t i cú cụng lao là ớn v hy sinh vỡà tổ quốc.
- Yờu cầu h/s l m b i.à à - 2 h/s lờn bảng l m, cà ả lớp l m v o và à ở. - 2 h/s nhận xột, lớp thống nhất b i l mà à
- Giỏo viờn chốt lại lời giải đỳng, nhận xột, ghi điểm.
4. Củng cố, dặn dũ:
đỳng:
Bấy giờ,... Trong những năm đầu. Cú lần,...
- Nhận xột tiết học.
- Về nh à đặt cõu với cỏc từ ngữ ở b i tà ập 1, viết lại những điều em biết về 1 vị anh hựng th nh mà ột đoạn văn ngắn.
Thứ ... /.../.../200.. Tiết 21:
NH N HO . ễN TÂ Á ẬP C CH Á ĐẶT C UÂ V TRÀ Ả LỜI C U HÂ ỎI Ở ĐÂU? I. M ụ c tiờu :
- Giỳp học sinh tiếp tục nhận biết v luyà ện tập về nhõn hoỏ để nắm bắt được ba cỏch nhõn hoỏ.
- ễn luyện về mẫu cõu “Ở đõu?” Tỡm được bộ phận trả lời cho cõu hỏi “Ở đõu”, trả lời được cõu hỏi viết theo mẫu cõu “Ở đõu?”.
II.
Đồ dựng d ạ y h ọ c: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Bảng phụ viết sẵn b i thà ơ. ễng trời bật lửa. - 4 tờ giấy khổ to sử dụng l m BT1.à
- Cỏc cõu trong BT 3, 4 viết sẵn trờn bảng phụ.
III. Ph ươ ng phỏp:
- Đàm thoại, nờu vấn đề, phõn tớch giảng giải, thảo luận nhúm, thực h nhà luyện tập.
IV. Cỏc ho ạ t độ ng d ạ y h ọ c:
1. Ổn định tổ chức:2. Kiểm tra b i cà ũ: 2. Kiểm tra b i cà ũ:
- Tỡm 3 từ cựng nghĩa với đất nước. - Nhận xột ghi điểm.
3. B i mà ới:
a./ Giới thiệu: Trong giờ luyện từ v cõuà n y, cỏc en sà ẽ tiếp tục học về biện phỏp nhõn hoỏ, sau đú ụn lại cỏch sử dụng mẫu cõu “Ở đõu?”.
- Hỏt
- 2 học sinh lờn bảng thực hiện:
Tổ quốc, giang sơn, nước nh , non sụng.à - Học sinh nhận xột.
b./ H ướ ng d ẫ n l m b i tà à ậ p * B i 1, 2:à
- Giỏo viờn treo bảng phụ cú viết sẵn b ià thơ ễng mặt trời bật lửa
Yờu cầu học sinh đọc b i thà ơ. - Gọi 1 học sinh đọc BT2.
- Chia học sinh th nh 4 nhúm, phỏt choà mỗi nhúm 1 phiếu l m b i tà à ập hướng dẫn học sinh cỏch l m b i v o phià à à ếu giỏo viờn l m mà ẫu 1 sự vật
- Gọi 4 nhúm dỏn kết quả của nhúm lờn bảng, mỗi nhúm cử 2 bạn lờn kiểm tra b i cà ủa cỏc nhúm khỏc.
- Giỏo viờn nhận xột b i l m cà à ủa mỗi nhúm v nhà ận xột phần kiểm tra b i cà ủa học sinh.
- 2 học sinh lần lượt đọc b i thà ơ trước cả lớp theo dừi b i trong sỏch giao khoa.à - 1 học sinh đọc, lớp theo dừi b i.à
- Học sinh chia nhúm, nhận phiếu v l mà à b i theo hà ướng dẫn: Viết lờn cỏc sự vật được nhõn hoỏ v o cà ột thứ nhất, viết cỏch gọi tương ứng của sự vật đú v o cà ột thứ hai cựng dũng với sự vật. Viết cỏc từ ngữ miờu tả sự vật v o cà ột thứ 3, cột cuối cựng ghi cỏch tỏc giả gọi mưa.
- Học sinh dỏn kết quả, đại diện học sinh kiểm tra theo định hướng: Đó nờu đủ cỏc sự vật được so sỏnh chưa? Đó tỡm đỳng, đủ cỏc từ ngữ gọi tờn, miờu tả cỏc sự vật chưa? Đó nờu đỳng cỏch tảc giả gọi mưa chưa?
- Nghe giỏo viờn nhận xột rỳt ra đỏp ỏn đỳng nhất. Tờn sự vật được nhõn hoỏ Cỏch nhõn hoỏ a./ Cỏc sự vật được gọi bằng. b./ Cỏc sự vật được gọi tả bằng nhữngTN. c./ Cỏch tỏc giả núi với mưa. Mặt trời Mõy Trăng sao Đất Mưa Sấm ễng Chị ễng Bật lửa Kộo đến Trốn Núng lũng chờ đợi, hả hờ uống nước. Xuống Vỗ tay cười
Tỏc giả núi với mưa thõn mật như với một người ban: Xuống đi n o, mà ưa ơi!
- Hỏi L Qua b i tà ập trờn cú mỏy cỏch
nhõn hoỏ, đú l cỏch n o?à à - Cú 3 cỏch nhõn hoỏ sự vật đú l :+ Dựng từ chỉ người để gọi sự vật.à + Dựng cỏc từ ngữ tả người để tả sự vật. + Dựng cỏch núi thõn mật giữa người với
* B i 3:à
- Gọi 1 học sinh đọc yeu cầu 1 học sinh khỏc đọc cỏc cõu trong b i.à
- Giỏo viờn treo bảng phụ hoặc băng giấy cú viết sẵn 3 cõu văn trong b i, yờu cà ầu 2 học sinh lờn bảng thi l m b i nhanh.à à
* B i 4à :
- Gọi 1 học sinh đọc yờu cầu b i tà ập. - Yờu cầu học sinh mở SGK trang 13, 14 để đọc lại b i Tà Đ ở lại với chiến khu. Yờu cầu học sinh khi đọc b i à đọc thong thả, thấy ý trả lời cho cõu hỏi n o thỡà gạch chõn chỗ đú bằng bỳt chỡ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giỏo viờn nờu lần lượt từng cõu hỏi cho học sinh trả lời:
+ Cõu chuyện diễn ra khi n o v à à ở đõu? + Trờn chiến khu, cỏc chiến sĩ liờn lạc nhỏ sống ở đõu?
+ Vỡ lo cho cỏc chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đo n trà ưởng khuyờn họ về đõu?
4. Củng cố, dặn dũ:
người để núi với sự vật.
- 2 học sinh đọc đề b i. Hà ọc sinh khỏc theo dừi sỏch giỏo khoa.
- Học sinh lờn bảng dựng phấn, dưới lớp dựng bỳt chỡ gạch chõn cỏc bộ phận trả lời cõu hỏi “Ở đõu?”.
- Đỏp ỏn:
a./ Trần Quốc Khỏi quờ ở Huy ệ n Th ườ ng Tớn, t ỉ nh H Tõyà .
b./ ễng học nghề thờu ở Trung Qu ố c trong 1 lần đi sứ.
c./ Để tưởng nhớ cụng lao của Trần Quốc Khỏi nhõn dõn lập đền thờ ở quờ h ươ ng ụng
- 1 học sinh đọc trước lớp, cả lớp theo dừi SGK.
- 1 học sinh đọc b i trà ước lớp, cỏc học sinh khỏc theo dừi b i v tỡm cõu trà à ả lời theo hướng dẫn của giỏo viờn.
- Học sinh trả lời.
- Cõu chuyện trong b i dià ễn ra v o thà ời kỳ khỏng chiến chống thực dõn Phỏp, ở chiến khu (Chiến khu Bỡnh Trị Thiờn) - Trờn chiến khu, cỏc chiến sĩ liờn lạc nhỏ sống ở trong quỏn.
- Vỡ lo cho cỏc chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đo n trà ưởng khuyờn họ trở về sống với gia đỡnh.
- Nhận xột tiết học, Về nh hà ọc b i v chuà à ẩn bị b i sau.à
Thứ ... /.../.../20 0..
Tiết 22: