1. Dạng đề 2 hoặc 3 điểm
a) Viết đơn:
Bài tập: Trong những tỡnh huống sau đõy, tỡnh huống nào cần viết đơn, đơn gửi ai? Lý do viết đơn? A- Khi em cú nguyện vọng gia nhập vào Đoàn TNCS Hồ Chớ Minh.
B- Do bị ốm, em khụng đi học được.
C- Gia đỡnh em bị kẻ gian đột nhập, lấy trộm tài sản.
D- Một số HS vi phạm khuyết điểm làm mất điểm thi đua của lớp. Đ- Do sơ xuất, em bị mất giấy chứng nhận Tiểu học.
* Gợi ý : Cỏc trường hợp cần viết đơn: A, B, Đ - Tỡnh huống A:
+ Đơn gửi BCH Đoàn thanh niờn cộng sản Hồ Chớ Minh + Lý do xin gia nhập Đoàn thanh niờn cộng sản Hồ Chớ Minh
- Tỡnh huống B:
+ Đơn gửi thầy cụ giỏo chủ nhiệm và thầy cụ giỏo bộ mụn. + Lý do xin nghỉ học.
- Tỡnh huống Đ:
+ Đơn gửi hiệu trưởng trường Tiểu học.
+ Lý do xin cấp lại giấy chứng nhận hoàn thành chương trỡnh Tiểu học
b. Đề nghị:
Bài tập: Trong 2 tỡnh huống sau, cần sử dụng văn bản hành chớnh nào? Từ hai tỡnh huống hóy so sỏnh điểm giống và khỏc nhau giữa cỏc loại văn bản hành chớnh đú?
A. Do cú việc đột xuất khụng thể tham gia buổi hoạt động ngoài giờ lờn lớp được.
B. Cú một vở chốo rất hay, liờn quan đến tỏc phẩm đang học cả lớp cần đi xem tập thể.
* Gợi ý:
+ Tỡnh huống A: Viết đơn xin nghỉ hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp. + Tỡnh huống B: Viết đề nghị.
- So sỏnh:
+ Giống nhau: Hỡnh thức.
+ Khỏc nhau : Nội dung trỡnh bày.
2. Dạng đề 5 hoặc 7 điểm
Đề bài: Em hóy viết đơn xin miễn(giảm) học phớ?
* Gợi ý:
Lỏ đơn cần đảm bảo những mục sau: + Quốc hiệu - Tiờu ngữ
+ Địa điểm làm đơn + Tờn đơn
+ Nơi gửi
+ Họ, tờn, nơi ở của người viết đơn
+ Trỡnh bày sự việc, lý do, nguyện vọng viết đơn + Ký tờn
• lưu ý : Văn phong tường minh, một nghĩa, khụng cú yếu tố văn chương.
* Giải nghĩa cỏc yếu tố Hỏn Việt:
- Văn bản hành chớnh : văn bản thuộc phạm vi hoạt động của chớnh quyền, của Nhà nước. - Cụng vụ: việc cụng ( việc chung )
- Quốc hiệu : tờn hiệu của một nhà nước - Tiờu ngữ : Từ ngữ đề dẫn
C - Bài tập về nhà : (dạng đề 5 hoặc 7 điểm)
Đề bài: Em hóy viết một lỏ đơn xin nghỉ học
Gợi ý: + Quốc hiệu, tiờu ngữ. + Tờn đơn.
+ Địa điểm, thời gian viết đơn. + Họ tờn, địa chỉ của người viết đơn. + Lớ do viết đơn.
+ Yờu cầu, nguyện vọng. + Cam đoan và cảm ơn. + Kớ tờn.
---
TIẾT 2:
VĂN BẢN HÀNH CHÍNH CễNG VỤ: BÁO CÁO, TƯỜNG TRèNH A . Túm t ắt kiến thức cơ bản:
1. Bỏo cỏo : Là văn bản trỡnh bày về tỡnh hỡnh, sự việc và cỏc kết quả đạt được của một cỏ nhõn hay tập một tập thể.
2. Tường trỡnh: Là văn bản trỡnh bày thiệt hại hay mức độ trỏch nhiệm của người tường trỡnh trong cỏc sự việc
xảy ra gõy hậu quả cần phải xem xột. Người viết tường trỡnh là người cú liờn quan đến sự việc, người nhận tường trỡnh là cỏ nhõn hay cơ quan cú thẩm quyền xem xột, giải quyết.
B – Cỏc dạng đề:
1. Dạng đề 2 hoặc 3 điểm
a. Bỏo cỏo:
Nờu một số tỡnh huống theo em cần viết văn bản bỏo cỏo? * Gợi ý:
+ Để nhà trường biết được kết quả thi đua của lớp (HK I, năm học, đợt thi đua) + Kết quả quyờn gúp, ủng hộ HS nghốo của lớp
+ Kết quả tuần học tốt trong thỏng 11 …
b. Tường trỡnh:
Nờu thể thức mở đầu của văn bản tường trỡnh?
* Gợi ý:
+ Quốc hiệu - Tiờu ngữ + Địa điểm, thời gian + Tờn văn bản
+ Người, cơ quan nhận tường trỡnh 2