4. Kết cấu của luận văn
3.3.Xây dựng hệ thống Đào tạo điện tử dựa trên công nghệ Multicast
Ứng dụng sử dụng giọng nói, video, hoặc đa phương tiện phải được quản lý cẩn thận trong một mạng IP để bảo đảm hoạt động trong một hệ thống. Ngoài những cải tiến định tuyến, nhu cầu chủ yếu của QoS trong một hội nghị đa phương tiện để đối phó với nhiều nguồn với các đặc tính khác nhau, chuyển số lượng lớn lưu lượng truy cập với dung lượng lớn trong mạng. Như đã đề cập ở chương 2, mục đích thích ứng với e-learning trong đào tạo điện tử, được tích hợp MMC ứng dụng với QoS, bảo đảm chất lượng truyền dữ liệu đa phương tiện. Những hạn chế QoS kết hợp với mỗi chế độ QoS được xác định
Bảng 3.1. Thiết lập các thông số cho các phương thức khác nhau QoS thích
Đối với hội nghị truyền hình chế độ chất lượng tốt nhất tiêu thụ
khoảng 400 kbps, cho phép hình ảnh và chuyển động tốt hơn. thiết bị khác
nhau cũng đã được thử nghiệm để xác nhận cấp bậc của các phương thức thích ứng được xác định.
Hinh 3.1. BW nhu cầu cho từng chế độ QoS
Quan sát thấy trang bị hiện đại cho hiệu suất cao các kết quả thử nghiệm đã thu được thay đổi số lượng thành viên mới multicast truyền thoại và video, xem xét rằng tất cả các thành viên trong nhóm multicast được nhận dữ liệu đa phương tiện và thiết bị có khả năng sử dụng bất kỳ nguồn multicast thông qua phần mềm vic.
Hình 3.2. CPU nhu cầu cho từng chế độ QoS
Các hệ thống e-learning thông thường cần truyền nhiều dữ liệu đa phương tiện với dung lượng lớn. Hình 3.1 và hình 3.2 mô tả mức tiêu thụ tài nguyên cho mỗi chế độ QoS được xét.
QoS thay đổi khi được điều chỉnh có hệ thống trong các ứng dụng, thời gian thực, đây là lợi thế trong nhóm khả năng mở rộng và tính bền vững trong môi trường không đồng nhất QoS và không thể đoán trước như Internet và Mbone. Hình 3.3, hình 3.4 và hình 3.5 minh họa so sánh giữa hai kỳ họp mô phỏng, việc đầu tiên mà không có QoS thích ứng và thích ứng bao gồm hai quản lý của các lớp phát triển. Kết quả cho thấy khả năng mở rộng được tăng lên, nhưng quan trọng không kém là một thực tế rằng các ứng dụng có thể hưởng lợi từ nguồn tài nguyên sẵn có.
Hình 3.3. Tuyến tính phân phối băng thông bằng cách sử dụng các ứng dụng mặc định, thích ứng không được sử dụng
Hình 3.4. Tăng số lượng các thành viên trong nhóm đang hoạt động bằng cách sử dụng thích ứng để phân phối lại nguồn mạng
Hình 3.5 - Hình thức QoS thông qua hệ thống phải đối mặt với điều kiện nguồn tài nguyên có sẵn.
Khi các nguồn tài nguyên có sẵn giảm, hệ thống cấp phát các thông số quan trọng. Ví dụ, trong khi tỷ lệ khung hình không được dưới 10 hình / giây, chất lượng hình ảnh có thể là xấu hoặc đơn sắc nếu nội dung được nhận thức một cách chính xác. Hạn chế băng thông cho các ứng dụng, không chỉ với tham số rõ ràng mà còn chọn lựa quyền định dạng mã hóa cho các buổi học tập điện tử, cho phép sử dụng tài nguyên hiệu quả và khả năng sử dụng chủ động, tránh quá tải mạng và tắc nghẽn.
Kinh nghiệm cho thấy với Mbone các nhóm e-learning có xu hướng nhỏ, thường ít hơn hai mươi thành viên. E-learning cộng đồng có hiệu quả như trong phương pháp đào tạo truyền thống, cần có một giáo viên dạy riêng cho
Hiện nay các thiết bị hỗ trợ giao thức IP Multicast là rất ít và cơ sở hạ tầng Inernet hiện nay chưa hỗ trợ giao thức IP Multicast. Trong khuôn khổ luận văn này do không có các thiết bị phần cứng nên em xây dựng một hệ thống mạng với mô hình như sau:
Hình 3.6: Sơ đồ hệ thống
LAN 1 và LAN 2 chứa các máy thu và nhận tín hiệu multimedia
Máy chủ: cài đặt hệ điều hành Linux cầu hình với chức năng là một Router