Hoạt động 2: Quy trỡnh lập kế hoạch a) Mc tiờu: Nym c quy trỡnh l(p k ho"ch.

Một phần của tài liệu Phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh Trung học cơ sở Lê Thanh Sử (Trang 28 - 29)

a) Mc tiờu: Nym c quy trỡnh l(p k ho"ch. b) Cỏch tin hành

— GV gi%i thi/u mt quy trỡnh l(p k ho"ch c! th3:

Cú nhi@u phDng phỏp khỏc nhau 3 xỏc nh quy trỡnh l(p k ho"ch phi hp giỏo d!c v%i gia ỡnh và cng #ng. D%i õy gi%i thi/u mt phDng phỏp tham kh+ọ

Quy trỡnh l0p và th5c thi k ho ch:

B%c 1: *ỏnh giỏ th$c tr"ng vi/c phi hp v%i gia ỡnh và cng #ng trong ho"t ng giỏo d!c cJa nhà tr8ng, cJa giỏo viờn chJ nhi/m. B%c 2: Xỏc nh cỏc m!c tiờu chung và m!c tiờu c! th3, chV rừ cỏc m!c tiờu u tiờn.

B%c 3: Xỏc nh cỏc gi+i phỏp phi hp c! th3 và "t c m!c tiờu @ ra X giai o"n 2.

B%c 4: Xõy d$ng k ho"ch giỏm sỏt vi/c th$c hi/n k ho"ch.

B%c 5: Phờ duy/t, cụng b k ho"ch n ụng +o ng8i th$c hi/n. B%c 6: Th$c thi, giỏm sỏt và i@u chVnh k ho"ch.

— GV nờu cõu hti th+o lu(n:

1) B"n cú nh(n xột gỡ v@ quy trỡnh trờn?

2) B"n hóy xõy d$ng mt quy trỡnh theo b"n là ti u và phự hp hDn v%i i@u ki/n nhà tr8ng hi/n naỵ

3) B"n hóy nờu cỏc vn @ th8ng g-p khi l(p k ho"ch? (u i3m, nhc i3m, thu(n li, khú khNn)

— GV chia HV thành 3 nhúm, mSi nhúm tr+ l8i mt cõu htị Kt qư làm vi/c cJa cỏc nhúm c ghi vào giy A0.

— *"i di/n cỏc nhúm trỡnh bày kt qư làm vi/c cJa nhúm. Cỏc nhúm khỏc lyng nghe và trao Hi, bH sung ho-c tranh lu(n.

— GV cht l"i và kt lu(n:

* Cỏc v6n 7 th/0ng g8p khi l*p k, hoch

+ Li/t kờ dài dũng và ln xn cỏc thành tớch và khú khNn. + Thiu s$ kt ni gia cỏc phGn cJa k ho"ch.

+ M!c tiờu khụng c xỏc nh rừ.

+ Thiu s li/u/ thụng tin cGn thit d[n n phõn tớch saị + Khụng J ng8i cú nNng l$c th$c hi/n.

+ Khụng chỳ ý n vn @ gi%i, dõn tc...

+ Khụng cú s$ bàn b"c Gy J v%i nhng ng8i cú liờn quan. + v.v...

L6u ý

* C6u trỳc c bn c:a mt bn k, hoch 1. Xỏc nh/ỏnh giỏ th$c tr"ng.

2. Xỏc nh m!c tiờụ 3. Xỏc nh gi+i phỏp.

4. Giỏm sỏt, ỏnh giỏ kt qự

Một phần của tài liệu Phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh Trung học cơ sở Lê Thanh Sử (Trang 28 - 29)