III- Hoạt động dạy học:
1-Kiểm tra bài cũ:
- Đặt câu với cặp từ đồng âm mà em biết. 2- Bài mới:
a Giới thiệu bài:
.
b. Nội dung
* Bài1:- Đọc yêu cầu của bài tập.
Những từ in đậm nào dới đây mang nghĩa gốc , từ nào mang nghĩa chuyển
a, Tôi ăn hai bát cơm
Cửa hàng đó rất ăn khách b, Cụ ấy đã đi rồi
Bố tôi đi Hà Nội từ hôm qua - Yêu cầu HS tự làm bài tập. - Giải thích về nghĩa của từng từ.
* Bài2: Tìm một số VD về sự chuyển
nghĩa của một số từ
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Kết luận từ đúng.
- Giải thích nghĩa của một số từ
3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Học ghi nhớ- tìm một số từ nhiều nghĩa. 1 HS đọc. HS tự làm bài: 1 HS làm trên bảng lớp, nhận xét bài trên bảng. HS giải thích. 1 HS đọc. HS thảo luận nhóm 4 tìm từ ghi vào giấy nháp, cử đại diện báo cáo kết quả, các nhóm khác bổ sung bảng.
HS giải thích.
Ngàylập: 13/ 10 /2006
Ngày giảng: Thứ t ngày 18 tháng 10 năm 2006 Kể chuyện
cây cỏ nớc nam.
I. M ục tiêu:
1. Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ, kể đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện; giọng kể tự nhiên phối hợp lời kể với cử chỉ, nét mặt một cách tự nhiên. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khuyên ngời ta yêu quí thiên nhiên; hiểu giá trị và biết trân trọng từng ngọn cỏ , lá cây.
2. Rèn kĩ năng nghe:
- Tập trung nghe thầy (cô) kể chuyện , nhớ chuyện .
- Theo dõi bạn kể; nhận xét, đúng lời kể của bạn; kể tiếp đợc lời bạn. 3. Giáo dục HS lòng yêu thiên nhiên
II. Đồ dùng : Tranh kể chuyện,ảnh chụp hoặc vât thật. III. Các hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra: Kể lại câu chuyện đã kể tiết trớc. 2.Bài mới :
a.Giới thiệu bài: b.GV kể chuyện :
-GV kể chuyện 2-3 lần(vừa kể vừa giải thích 1 số cây thuốc , từ mới) + Lần 2 vừa kể vừa chỉ tranh. + Lần 3 ( nếu cần thiết). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS tập kể chuyện và trao đổi về nội dung truyện : - Tổ chức HS kể chuyện trong nhóm. - Tổ chức thi kể chuyện. - Tổ chức nhận xét, đánh giá. - Theo dõi.
- 3 HS đọc yêu cầu 3 BT trong Sgk. - Kể từng đoạn nối tiếp nhau trong nhóm.
- Kể toàn bộ câu chuyện trong nhóm. Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
- Thi kể từng đoạn , cả truyện trớc lớp. - Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện : (nói về nhân vật chính; nói về ý nghĩa câu chuyện ).
- Bình chọn bạn kể hay nhất.
3. Củng cố , dăn dò:
- Nhân xét tiết học. Về nhà kể lại cho ngời thân nghe . - Biết yêu quý những cây cỏ xung quanh.Chuẩn bị bài sau.
Khái niệm số thập phân ( tiếp theo) I)Mục tiêu
- Giúp HS nhận biết khái niệm ban đầu về số thập phân (dạngthờng gặp) và cấu tạo số thập phân.
- Biết đọc, viết STP (dạng thờng gặp).