dung ghi nhớ SGK trang 44.
- Hoạt động nhóm 6: Quan sát tranh ảnh trong SGK, trang 43, đọc thông tin trong SGK cho nhau nghe và tìm thông tin trả lời cho câu hỏi.
- Đại diện các nhóm trình bày, nhóm bạn nhận xét và bổ sung. - Trả lời câu hỏi. - Nêu nội dung ghi nhớ SGK, trang 44
2. Hoạt động 2: Làm bài tập 1 trong SGK.
- Hớng dẫn HS hoạt động nhóm đôi theo nội dung bảng thông tin sau:
Các từ ngữ chỉ tên
tài nguyên Lợi ích của tài nguyênthiên nhiên Biện pháp bảo vệ Đất trồng Rừng Đất ven biển Cát Mỏ than Mỏ dầu Gió ánh sáng mặt trời Hồ nớc tự nhiên Thác nớc Túi nớc ngầm
- Tổ chức cho HS báo cáo
* Nhận xét và kết thúc hoạt động 2: Tài nguyên thiên
nhiên rất có nhiều lợi ích cho cuộc sống của con ngời nên chúng ta phải bảo vệ. Biện pháp bảo vệ tốt nhất là sử dụng hợp lí, tiết kiệm, tránh lãng phí và chống ô nhiễm. - Làm việc nhóm đôi: Thảo luận và hoàn thành thông tin vào bảng theo nội dung kiến thức bài 1, SGK, trang 45. - Đại diện nhóm báo cáo trớc lớp, lớp nhận xét.
3. Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ của em.
- Hớng dẫn HS thảo luận căp đôi theo các ý kiến của bài tập số 3, SGK, trang 45.
- GV cùng HS trao đổi ý kiến để đi đến thống nhất kết quả.
* Kết thúc hoạt động 3: Tài nguyên
thiên nhiên phong phú nhng không phải là vô tận. Nếu chúng ta không sử dụng tiết kiệm và hợp lí nó sẽ cạn kiệt và ảnh hởng đến cuộc sống tơng lai của con ngời.
- Thảo luận nhóm đôi: Trao đổi và thống nhất ý kiến của bài tập số 3, SGK, trang 45 để bày tỏ ý kiến: tán
thành, không tán thành, phân vân.
4. Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp
- Yêu cầu HS hoàn thành phiếu có nội dung sau:
nhiên ở địa ph-
ơng em sống đạng đực thựchiện.
... ... ... - HS lắng nghe và ghi chép lại các yêu cầu của GV.
- Nhận xét tiết học và tuyên dơng các nhóm.
–––––––––––––––––––––––––––––––
Bài 14: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. (trang 46, tiết 2) I. Mục tiêu
Sau khi học bài này, học sinh biết:
- Tài nguyên thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống con ngời.
- Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên nhằm phát triển môi trờng bền vững. - Bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
II. Tài liệu và phơng tiện.
- GV: Thông tin tham khảo về tài nguyên thiên nhiên.
- HS: Hình trong SGK. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III. Hoạt động dạy- họcA. Khởi động. A. Khởi động.
- Câu hỏi kiểm tra bài cũ: + Câu hỏi 1, SGK, trang 44.
+ Câu hỏi 2, SGK, trang 44. - Nhận xét và dẫn vào bài.
- HS trả lời, lớp nhận xét và bổ sung.
B. Bài mới.
1. Hoạt động 1: Việc làm nào góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
- Hớng dẫn HS hoạt động cá nhân.
- Tổ chức cho HS báo cáo kết quả.