IV. Cơ cấu tài sản
6 89 10 231 71 21 13 1 Phải thu khác
3.2.2.3. Xây dựng chính sách bồi dỡng, đào tạo cán bộ phù hợp
Cán bộ thẩm định cần phải đợc thờng xuyên đợc đào tạo và đào tạo lại nhằm có đợc những kiến thức mới nhất và cập nhật trong công tác. Không chỉ chú trọng đào tạo lĩnh vực chuyên môn, kiến thức về các lĩnh vực khác cũng cần phải đợc trang bị cho cán bộ thẩm định vậy nên kiến thức về các lĩnh vực khác nh về luật pháp, kiểm bán,... cũng cần phải cập nhật. Cán bộ thẩm định phải đợc thờng xuyên cập nhật những quy định của nhà nớc có liên quan đến lĩnh vực đầu t. Đây là những quy định có tính nghiêm ngặt và chặt chẽ để bảo vệ cho lợi ích của nhà nớc, của chủ đầu t và của cả cộng đồng.
Để nâng cao chất lợng thẩm định tài chính dự án đòi hỏi ngời thẩm định phải đợc trang bị những kiến thức cơ bản về dự án, kĩ năng thẩm định (bao gồm nội dung chu trình, các bớc nghiên cứu và phơng pháp phân tích dự án)
Ngoài ra ngời thẩm định cũng phải có những hiểu biết nhất định về những ngành nghề, sản phẩm của dự án do mình phụ trách, thu thập các thông tin về thị trờng phục vụ cho công tác thẩm định. Trong đó cần phải chú trọng đến kĩ năng thực hành bằng các phần mềm thẩm định Excel, Risk Masker...) trực tiếp trên máy vi tính với những ví dụ thực tế.
Hàng năm ngân hàng cần tổ chức các lớp tập huấn ngắn hạn cho cán bộ thẩm định trong toàn hệ thống với sự tham gia của các chuyên gia trong nớc và quốc tế của các cán bộ giàu kinh nghiệm để trau dồi kinh nghiệm trong công tác từ đó có thể khắc phục đợc khoảng cách chênh lệch về trình độ cũng nh kinh nghiệm của các cán bộ trong cả hệ thống từ cấp trung ơng đến cấp chi nhánh. Do đó, việc đầu t cho đào tạo cán bộ cần đợc xem nh là một chính sách của ngân hàng, từ việc coi nó là một chính sách thì ngân hàng cần phải tạo dựng đợc quỹ để tài trợ cho việc đào tạo, khi xây dựng đợc quỹ đó thì có thể cử các cán bộ đi học tập, nghiên cứu ở các trờng đại học của nớc ngoài hay tham gia học tập tại các ngân hàng nớc ngoài.
Vì vậy, để nâng cao đợc chất lợng của hoạt động thẩm định tài chính dự án, vấn đề đợc trang bị kiến thức toàn diện là một yêu cầu bắt buộc.