Tiếp tục hoàn thiện quy hoạch và thiết kế mạng lưới các trường cao đẳng, đạ

Một phần của tài liệu “thực trạng nguồn nhân lực có trình độ cao ở đồng bằng sông cửu long” (Trang 31 - 32)

học trên cơ sở chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, chiến lược phát triển nguồn nhân lực và chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo cho toàn vùng.

- Tự ý thức và nâng cao trình độ ngoại ngữ cho bản thân sinh viên và giảng viên, đây là điều kiện tiên quyết để hoà nhập với xu thế toàn cầu hoá hiện nay.

- Điều chỉnh cơ cấu đào tạo và đào tạo lại nhằm giảm bớt tình trạng mất cân đối trong cơ cấu đào tạo và cơ cấu nguồn nhân lực hiện nay.

- Nhanh chóng triển khai mô hình liên kết giáo dục và đào tạo với doanh nghiệp nhằm gắn liền đào tạo với sử dụng, khắc phục tình trạng nội dung chương trình, quy mô và cơ cấu đào tạo còn xa rời thực tiễn. Nhân rông mô hình đào Co.op của Đại học Trà Vinh.

- Triển khai các chương trình đào tạo bằng tiếng anh, liên kết với các trường uy tín của nước ngoài xây dựng mô hình 2 giai đoạn (2 năm đào tạo tại Việt Nam - 2 năm đào tạo tại nước ngoài).

- Thực hiện việc nghiên cứu khoa học công nghệ theo đúng yêu cầu của doanh nghiệp và là điểm tựa về về khoa học và công nghệ cho doanh nghiệp trên cơ sở đó tạo ra sự thoã mãn hơn cho yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. Chú trọng nghiên cứu khoa học trong sinh viên.

- Xây dựng bộ phận hướng nghiệp cho sinh viên nhằm giúp sinh viên định hướng nghề nghiệp trong tương lai một cách hiệu quả.

- Xúc tác hình thành một số trường chất lượng cao, trong đó ưu tiên đào tạo các ngành khoa học cơ bản và các ngành công nghệ cao. Liên kết đào tạo với các trường đại học trọng điểm ở Thành phố Hồ Chí Minh và Hà Nội, các trường chất lượng của khu vự và thế giới nhằm tăng nhanh quy mô đào tạo kỹ sư và nguồn nhân lực chất lượng cao.

3.2. GIẢI PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂNLỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG LỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

Phát triển và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực là một bước đột phá chiến lược, yếu tố quyết định đẩy mạnh phát triển và ứng dụng khoa học, công nghệ, cơ cấu lại nền kinh tế, chuyển đổi mô hình tăng trưởng, tạo lợi thế cạnh tranh, bảo đảm đưa nền kinh tế của đất nước phát triển nhanh, bền vững, hiệu quả.

- Nâng cao đời sống vật chất, văn hoá tinh thần của người lao động là một trong những tiền đề quan trọng để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực vì điều này có ý nghĩa quyết định đến trí lực, thể lực, nhân cách, sức sáng tạo và niềm đam mê của người lao động.

- Vận động người dân thay đổi tập quán chi tiêu theo hướng giảm thiểu chi tiêu cho uống rượu, hút thuốc thay vào đó để nâng cao chất lượng bữa ăn, sinh hoạt. Tăng cường đầu tư cho giáo dục và văn hoá, đẩy lùi tệ nạn xã hội.

- Mở cuộc vận động sâu rộng trong toàn xã hội về nhân lực Việt Nam phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Phát động phong trào thi đua yêu nước tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, góp phần giúp cho mọi người hiểu rõ về các chính sách phát triển nhân lực. Vận động các doanh nghiệp tham gia đào tạo nhân lực để sử dụng với chất lượng ngày càng cao.

Một phần của tài liệu “thực trạng nguồn nhân lực có trình độ cao ở đồng bằng sông cửu long” (Trang 31 - 32)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(37 trang)
w