Tăng cường cơ sở vật chất cho hoạt động GDHN:

Một phần của tài liệu một số giải pháp nâng cao công tác giáo dục hướng nghiệp ờ các trường thcs-thpt huyện vũng liêm (Trang 26 - 27)

Nếu coi phát triển đội ngũ giáo viên là điều kiện cần để đảm bảo chất lượng giáo dục thì nâng cấp cơ sở vật chất là điều kiện đủ. Cả hai điều kiện này có quan hệ mật thiết với nhau để làm nên chất lượng giáo dục. Bởi vậy, ban giám hiệu các trường vừa phải chú ý tăng cường nâng cấp cơ sở vật chất, vừa phải tăng cường

thiết bị kỹ thuật chuyên dụng theo tiêu chuẩn ngành của Bộ giáo dục và Đào tạo cho phòng hướng nghiệp cũng như các phòng dạy-học GDHN. Thực tế hiện nay, các trường chỉ chú ý “Tư vấn chọn trường” chứ chưa “tư vấn chọn nghề” cho học sinh do không đủ các trang thiết bị và phòng “tư vấn hướng nghiệp”.

Với 7 giải pháp nâng cao quản lý giáo dục hướng nghiệp:

Vận dụng kết quả nghiên cứu vào việc nâng cao chất lượng GDHN trong trường THCS, THPT trên địa bàn huyện Vũng Liêm, góp phần giải quyết vấn đề lao động và việc làm đang ngày càng trở nên bức thiết của xã hội nói chung và địa phương Vũng Liêm nói riêng.

Vận dụng kết quả nghiên cứu phục vụ đề tài khoa học cấp huyện “Giải pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý hoạt động Giáo dục hướng nghiệp trong trường phổ thông, nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực cho huyện Vũng Liêm trong thời kỳ hội nhập”.

Việc thực hiện 7 giải pháp về quản lý hoạt động hướng nghiệp ở các trường THCS, THPT đã được đồng tình cao của các cán bộ quản lý bậc THCS, THPT, thể hiện qua buổi hội thảo với 131 CB-GV tham gia, thống nhất 100% 7 giải pháp đề ra của đề tài và sẽ thực hiện vào năm học 2013-2014.

Một phần của tài liệu một số giải pháp nâng cao công tác giáo dục hướng nghiệp ờ các trường thcs-thpt huyện vũng liêm (Trang 26 - 27)