II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN.
1. Vẽ tranh “ Cây học tập”
Việc 1: GV giao nhiệm vụ cho các nhóm : Vẽ tranh “ Cây học tập”
+ Rễ cây là các hoạt động, việc làm, cách ứng xử hành vi hiếu học.
+ Hoa, quả và lá là những điều tốt đẹp mà học tập đã mang lại cho trẻ em nói riêng và mọi người nói chung.
Việc 2: - Các nhóm thảo luận để tìm ý tưởng cho nội dung tranh. Nhóm trưởng phân công từng thành viên của nhóm vẽ hoặc viết nội dung từng phần của bức tranh.
- GV theo dõi các nhóm để kiểm tra và giúp đỡ, đảm bảo mọi HS đều tham gia.
2. Trưng bày sản phẩm
Việc 1:- Các nhóm treo sản phẩm của nhóm mình.
- Cử đại diện nêu ý tưởng của bức tranh cổ động do nhóm vẽ.
Việc 2: - Các nhóm khác nhận xét, bình chọn “ Cây học tập” có nội dung tuyên truyền hay nhất.
- Gv đánh giá, nhận xét, tuyên dương các tranh tuyên truyền cổ động hay nhất. Việc 3: Gv kết luận : Học tập góp phần mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho trẻ em chúng ta và mọi người. Song để đạt được kết quả tốt nhất trong học tập, chúng ta cần phải thể hiện tinh thần ham học, chăm chỉ, không nghỉ học, không bỏ học.... đồng thời cần có ý chí quyết tâm vượt qua khó khăn, trỏ ngại trong cuộc sống cũng như trong học tập để vươn lên học tập tốt. Xứng đáng là những chủ nhân tương lai của đất nước.
Thực hành cùng gia đình
1. cùng người thân sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, bài hát,... nói về người có ý chí, quyết tâm vượt khó trong học tập.
2. Nhờ người thân giải nghĩa giúp câu tục ngữ “ Học, học nữa, học mãi”. **************************************************
Giảng chiều T4/6/4/2016.