III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
2. Hoạt động luyện tập a Đọc (15 phút)
a. Đọc (15 phút)
* Đọc âm
- GV đưa tranh SGK, chỉ vào các chữ in thường và in hoa, Yêu cầu HS đọc.
- HS đọc (CN - nhóm - lớp)
* Đọc tiếng
- GV đưa bảng như SGK, Yêu cầu HS ghép âm đầu với nguyên âm để tạo thành tiếng (theo mẫu) và đọc tiếng tạo ra.
* Lưu ý HS luật chính tả: /c/ không đi với /e/, /ê/
+ Thêm dấu thanh để được tiếng mới.
- HS ghép và đọc (CN- nhóm - lớp) a e ê b ba c * Đọc từ ngữ - GV đưa các từ: ba bà, be bé, cá bé, bè cá, bế bé.
- Yêu cầu HS đọc trơn, phân tích tiếng, đánh vần
- HS quan sát, nhẩm thầm
- HS đọc (CN - nhóm - lớp). - Hướng dẫn HS hiểu nghĩa từ
- GV đưa tranh vẽ 3 bà. + Tranh vẽ mấy bà? - Đưa tranh vẽ bè cá.
+ Em có biết đây là gì không?
- GV giải thích để HS hiểu thêm về bè
- HS quan sát tranh Trả lời câu hỏi: + ba bà.
+ bè cá - Lắng nghe
cá
- Đưa hình ảnh bà bế bé + Bà đang làm gì? - GV giải nghĩa từ bế bé
- Tương tự: giải nghĩa từ 'cá bé": là loại cá nhỏ.
+ bế bé. - Lắng nghe.
* Đọc câu
- GV đưa câu cần luyện đọc, Yêu cầu HS đọc thầm, Trả lời câu hỏi:
+ Tiếng nào có chứa âm /b/? + Tiếng nào chứa âm /a/? + Tiếng nào chứa âm /e/? + Tiếng nào chứa âm /ê/? - GV đọc mẫu
- Yêu cầu HS đọc trước lớp
- HS đọc thầm , trả lời câu hỏi: "Bà bế bé" + bà, bế, bé. + bà. + bé. + bế - Lắng nghe - HS đọc (CN - nhóm - lớp). b. Tô và viết:(15 phút)
- Yêu cầu HS mở vở tập viết trang 8 - Gọi HS nêu yêu cầu bài viết
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Yêu cầu HS viết bài, GV quan sát uốn nắn. Lưu ý HS cách nối giữa các chữ cái, vị trí của dấu thanh, khoảng cách giữa các chữ.
- Tổ chức cho HS nhận xét, đánh giá bài viết của bạn.
- GV nhận xét, đánh giá. - 1-2 HS nêu: + Tô: 1 dòng số 6, 1 dòng số 7, 1 dòng số 8, 1 dòng số 9, 1 dòng số 0. + Viết: 1 dòng số 6, 1 dòng số 7, 1 dòng số 8, 1 dòng số 9, 1 dòng số 0, 2 dòng bế bé. - HS viết bài.
- Quan sát, nhận xét đánh giá bài viết của bạn.
TIẾT 2
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động mở đầu (5 phút)
- Y/c HS hát một bài
- Y/c HS đọc lại toàn bài tiết 1. - Gv nhận xét, đánh giá.