III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẬP:
a) Giới thiệu bài: (1 phút)
- GV nêu mục tiêu, giới thiệu tên bài học.
b) Luyện tập:
Hoạt động 1: (10 phút) Làm bài 1 SGK/ 10: - GV nêu từng yêu cầu, gọi HS tự làm bài. GV nhận xét, chốt ý đúng.
Hoạt động 2: (7 phút) Làm bài 2 a, b, c, d
SGK/ 10:
- GV tiến hành tương tự như bài 1. Yêu cầu HS nêu cách tính nhẩm.
Hoạt động 3: (5 phút) Làm bài 3 SGK/ 11: - GV nêu từng phép tính, yêu cầu HS làm bài. Cùng HS nhận xét- đánh giá, chốt kết quả đúng.
Hoạt động 4: (10 phút) Làm bài 4 SGK/ 11: - Gọi HS đọc đề toán.
- Hướng dẫn HS làm tương tự như bài 3 SGK/ 9.
- GV cùng HS nhận xét- đánh giá, sửa chữa, chốt ý đúng.
Hoạt động nối tiếp: (2 phút)
- GV tổng kết bài, nhận xét tiết học, tuyên dương HS làm bài tốt.
- Dặn HS về nhà xem lại bài đã học và làm bài vào vở. Chuẩn bị tiết sau: Luyện tập chung.
- Em Vy, Châu làm bảng lớp, lớp lắng nghe. - Cá nhân nhận xét- đánh giá theo yêu cầu. - Cả lớp lắng nghe.
- HS chú ý lắng nghe.
- Cả lớp lắng nghe, em Yến, Hoàng, An nêu:
a) Các số từ 40 đến 50: 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49. 50. b) Các số từ 68 đến 74: 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74. c) Các số tròn chục và bé hơn 50 là: 10, 20, 30, 40.
- Cả lớp lắng nghe, em Hân, Uyên nêu miệng:
a) Số liền sau của 59 là: 60 b) Số liền sau của 99 là: 100 c) Số liền trước của 89 là: 88 d) Số liền trước của 1 là: 0
- Em Ngân làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con. Lắng nghe, nhận xét- đánh giá, nắm ý đúng. - 1 em nêu, cả lớp lắng nghe.
- Em Hiếu làm bảng lớp, cả lớp làm vào vở:
Bài giải:
Số học sinh đang tập hát cả hai lớp có là: 18 + 21 = 39 (học sinh)
Đáp số: 39 học sinh
- Cả lớp lắng nghe.
- HS lắng nghe và ghi nhớ để thực hiện theo.