- HS đọc đúng giai điệu và tập đánh nhịp bài TĐN số 4.
b. Kỹ năng: Học sinh có kĩ năng ca hát, kĩ năng đọc nhạc, kĩ năng nghi nhớ và
nhận biết.
c.Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực trong giờ học.
*Tích hợp TTHCM: Ghi nhớ công lao cuả Bác Hồ đối với dân tộc Việt Nam.
Hiểu được tình cảm của thiếu nhi Việt Nam đối với Bác.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a. Giáo viên:
- SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng.
b. Học sinh:
- SGK, vở ghi chép, thanh gõ phách.
3. Tiến trình bài dạy:
a. Kiểm tra bài cũ:
? Trình bày bài hát Hò ba lí kết hợp gõ đệm.
b. Dạy nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1: Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng giáng ở hóa biểu – Giọng cùng tên
1. Nhạc lí:
a. Thứ tự các dấu thăng giáng ở hóa biểu:
- Là các dấu hóa được đặt ở đầu khuông nhạc, sau khóa gọi là hóa biểu, được ghi cùng lại từ
- Dấu hóa suốt là gì? - Tác dụng của dấu hóa suốt?
- Hãy quan sát và rút ra cách viết dấu thăng ở hóa biểu.
- Đối với dấu giáng?
- Cho HS quan sát hóa biểu
- Trả lời. - Trả lời.
- Trả lời.
- Rút ra khái niệm. -Quan sát.
Am và Adur?
- Cho Hs rút ra khái niệm giọng cùng tên
- Lấy VD
- Theo dõi. b. Giọng cùng tên:
Là một giọng trưởng và giọng thứ có cùng âm chủ nhưng khác hóa biểu
- VD: Cdur- cmoll...
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 4 2. Tập đọc nhạc: TĐN số 4 Chim hót đầu xuân
(Trích)
Nhạc và lời: Nguyễn Đình Tấn
- Viết ở nhịp 2/4- giọng Cdur - Cao độ: La, Si, Đô, Rê, Mi. - Trường độ: Đơn, Đen, Trắng, Đen chấm dôi.
- Giới thiệu bài TĐN.
- Yêu cầu HS nhìn bảng phụ và nhận xét bài TĐN. ? Viết ở nhịp gì? Giọng gì? ? Cao độ
? Trường độ
- Đàn giai điệu toàn bài TĐN.
- Yêu cầu HS đọc tên nốt nhạc.
- Hướng dẫn HS học từng câu.
- Sửa sai kịp thời cho HS. - Hướng dẫn HS học các câu còn lại theo cách tương tự cho tới hết bài.
- Hướng dẫn HS đọc nhạc cả bài kết hợp gõ phách. - Yêu cầu HS ghép lời ca.
*Tích hợp TTHCM: ?em hãy nêu hiểu biết của
em về tình cảm của thiếu nhi Việt Nam đối với Bác.
- Nghe, ghi nhớ. - Theo dõi, nhận xét. - Trả lời. - Trả lời. - Trả lời. - Nghe, cảm nhận giai điệu.
- Theo dõi, thực hiện. - Theo dõi, sửa sai. - Theo dõi, sửa sai.
- Ghép lời ca.
-Trả lời theo ý hiểu.
c. Củng cố, luyện tập:
- Hệ thống bài học.
d. Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
- Dặn dò HS tập trình bày hoàn chỉnh bài TĐN số 4.
******************************************************
Lớp 8A Tiết (TKB):...Ngày dạy:...Sĩ số:...Vắng:... Lớp 8B Tiết (TKB):...Ngày dạy:...Sĩ số:...Vắng:...
Tuần 14 – Tiết 14:
Bài 4: