II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
HƯỚNG DẪN HỌC
HƯỚNG DẪN HỌC I.MỤC TIấU
I.MỤC TIấU
1 Hoàn thành cỏc bài tập buổi sang
2. ễn tập Mở rộng vốn từ về trường học qua bài tập - về dấu phẩy - Giỏo dục HS yờu thớch mụn Tiếng Việt
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV : Bảng phụ , ….
- HS : Vở ghi , Vở cựng em học Tiếng Việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
TG Nội dung Cỏc hoạt động của thầy Cỏc hoạt động của trũ 5’ 25’ 2’ 1.Hoàn thành cỏc bài tập buổi sỏng 2. Hướng dẫn làm bài tập 3. Củng cố , Dặn dũ
-Cỏc bài tập buổi tập buổi sỏng cũn bài tập chưa hoàn thành
* Dành cho HS cả lợp
Bài 1 : Khoanh vào cỏc chữ cỏi trước cõu tục ngữ về học tập . - GV nhận xột , đỏnh giỏ - Giải thớch ý nghĩa cõu thành ngữ , tục ngữ .
Bài 2 : Điền dấu phấy vào chỗ
thớch hợp
Trong từng cõu văn ;
- GV nhận xột , đỏnh giỏ , chốt
Bài 3 : Sắp xếp lại cỏc cõu văn để tạo thành đọa văn kể về Buổi đầu em đi học
- GV hướng dẫn HS làm bài - GV chấm 1 số bài , nhận xột
Bài 4 :Chộp lại đoạn văn em đó
xắp xếp theo yờu cầu củabài 3
- Nhận xột đỏnh giỏ tiết học - Dặn về nhà học và làm bài xem trước bài mới .
- HS nờu
- 3 , 4 HS đọc
- HS khỏc nhận xột , bổ xung - HS chỳ ý
- HS đọc y/c , đọc nội dung bài - HS thảo luận nhúm
- Đại diện 1 số cặp trỡnh bày - HS nhận xột , so sỏnh kết quả -HS đọc y/c , đọc nội dung bài - HS làm bài vào vở
-3 HS lờn bảng làm
-HS khỏc nhận xột , bổ xung - HS đọc y/c , đọc nội dung bài - HS làm bài vào vở
- Hai em nhắc lại nội dung bài học
- Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau
I. MỤC TIấU
1. Hoàn thành cỏc bài tập buổi sỏng
2. Củng cố cỏch xỏc định được phộp chia hết và phộp chia cú dư . - HS làm cỏc bài trong vở bài tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV : Bảng phụ , SGK , VBT
- HS : SGK , VBT cựng em học Toỏn 3 , vở ghi ,….
III. CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y – H CẠ Ọ
TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động củaHS
5’28’ 28’ 1.Hoàn thành cỏc bài tập buổi sỏng 2. Hướng dẫn HS làm bài tập _Cỏc bài học buổi sỏng, cũn bài nào chưa hoàn thành
*dành cho cả lớp Bài 1 : Đặt tớnh rồi tớnh : 23 : 4 29 : 4 37 : 5 - Nhận xột, chữa bài. Bài 2 : Điền số thớch hợp vào hỡnh trũn : Treo bảng phụ ( nội dung vở cựng em học Toỏn )
Bài 3 :- -Giải toỏn
- HD hS đọc đề bài , phõn tớch , túm tắt bài toỏn rồi giải .
( vở cựng em học Toỏn ) - Nhận xột, chữa bài.
Bài 4: -Giải toỏn
- HD hS đọc đề bài , phõn tớch , bài toỏn rồi giải .
( vở cựng em học Toỏn ) - Nhận xột, chữa bài. - HS nờu - 2 HS lờn bảng làm - HS khỏc Nhận xột - Đọc đề - 3 HS lờn bảng , nờu cỏch tớnh – Lớp Làm vở - HS so sỏnh kết quả - Đọc đề - 2 HS lờn bảng điền , nờu cỏch tớnh - 2 HS Đọc đề , nờu cỏch làm HS lờn bảng làm bài - Lớp làm vở - HS khỏc nhận xột , so sỏnh kết quả Bài giải Ta cú : 57 : 6 = 8 ( dư 1 ) Vậy tổng của số bị chia , số chia , thương và số dư là :
2’
3. Củng cố , Dặn dũ
Bài 5: - BT yờu cầu gỡ?
- Túm tắt nội dung bài * Dặn dũ: ễn lại bài. 54 + 6 + 8 + 1 = 72 Đỏp số : 72 - Đọc đề : Tỡm X - HS nờu tờn gọi thành phần phộp tớnh và cỏch làm Tuần 7 HƯỚNG DẪN HỌC I.MỤC TIấU
1. Hoàn thành cỏc bài học buổi sỏng của mụn Toỏn , Tiếng Việt ,….
2. Củng cố biết được thờm một số kiểu so sỏnh: so sỏnh sự vật với con người. - Tỡm được cỏc từ chỉ hoạt động, trạng thỏi
- Giỏo dục HS chăm học , yờu thớch mụn học. hoàn thành tốt cỏc mụn học , bài học của mỡnh hàng ngày .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV : Bảng phụ , SGK , VB
HS : SGK , VBT cựng em học Tiếng Việt 3 , vở ghi ,….
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
10’22’ 22’ 2’ 1.Hoàn thành cỏc bài tập buổi sỏng 2.Hướng dẫn làm bài tập 3. Củng cố dặn dũ - ? Cỏc bài học buổi sỏng , cũn bài nào cỏc em chưa hoàn thành ?
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn
hoàn thành cỏc mụn học buổi sỏng ; Toỏn , Tiếng Việt . - GV HD HS làm hoàn thiện bài
* Hoạt động 2 : Củng cố kiến
thức
- GV hướng dẫn , tổ chức ụn
nội dung trong vở :
* Hoạt động 3 : Trũ chơi :
Thi đặt cõu cú hỡnh ảnh so sỏnh
GV nờu luật chơi : - Tổ chức HS chơi
- GV nhận xột , đỏnh giỏ - Chốt nội dung bài.
- HS nờu
- HS nờu cỏc bài học buổi sỏng chưa hoàn thành , đề nghị cụ giỏo HD , cỏc bạn giỳp đỡ .
- HS làm bài trong vở , nờu cỏch làm
- HS nhận xột , bổ xung . - Làm vào vở- Đổi vở KT
-HS lắng nghe
- HS tham gia chơi cả lớp -Lớp nhận xột bỡnh chọn bạn đọc đỳng .
- GV nhận xột tiết học. HƯỚNG DẪN HỌC I. MỤC TIấU
2.Củng cố cho HS đọc – hiểu bài “ Hai hạt giống ” - Viết dỳng cỏc cặp tiếng cú phụ õm đầu tr /ch - Giỏo dục HS yờu thớch mụn Tiếng Việt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV : Bảng phụ ,
- HS : Vở ghi , Vở cựng em học Tiếng Việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
TG Nội dung Cỏc hoạt động của thầy Cỏc hoạt động của trũ 10’ 23’ 1.Hoàn thành cỏc bài tập buổi sỏng 2.Hướng dẫn HS làm bài tập - ? Cỏc bài học buổi sỏng , cũn bài nào cỏc em chưa hoàn thành ?
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn
hoàn thành cỏc mụn học buổi sỏng ; Toỏn , Tiếng Việt . - GV HD HS làm hoàn thiện bài
* Hoạt động 2 : Củng cố kiến
thức
- GV hướng dẫn , tổ chức ụn( nội dung trong vở : Cựng em học Tiếng Việt 3
Bài 1 : đọc – hiểu bài
“Hai hạt giống ” ( Vở Cựng em học Tiếng Việt ) *. Luyện đọc a) GV đọc toàn bài. - HD cỏch đọc,…. b) HD HS luyện đọc và giải nghĩa từ: - Đọc từng cõu. - Đọc đoạn trước lớp. - Giải nghĩa từ. - HD đọc đoạn theo nhúm. *. HD tỡm hiểu bài: Nội dung : Vở Cựng em học Tiếng Việt - HS nờu
- HS nờu cỏc bài học buổi sỏng chưa hoàn thành , đề nghị cụ giỏo HD , cỏc bạn giỳp đỡ .
- HS đọc nối tiếp cõu.
- Đọc nối tiếp đoạn (2 đoạn).
- HS thảo luận nhúm - Đại diện nhúm nờu
- 2 HS đọc y/c , đọc nội dung bài
- HS thảo luận làm vở - Đại diện 1 số nhúm trỡnh bày
2’ 3) Củng cố - Dặn dũ: Bài 2 , Bài 3 Nội dung : Vở Cựng em học Tiếng Việt - GV nhận xột , đỏnh giỏ - Nhận xột đỏnh giỏ tiết học - Dặn về nhà học và làm bài xem trước bài mới .
- HS nhận xột , so sỏnh kết quả
- 2 HS nhắc lại nội dung bài học
- Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau