II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Thứ sáu ngày 3 tháng 1 năm
Toán
HÌNH VUÔNG
A/ Mục tiêu :
-Nhận biết một số yếu tố ( đỉnh, cạnh, góc)của hình vuông. - Vẽ được hình vuông đơn giản ( trên giầy kẻ ô vuông ). - GDHS yêu thích học toán.
B/ Đồ dùng dạy học:
Các mô hình có dạng hình vuông ; E ke để kiểm tra góc vuông, thước đo chiều dài . C/ Hoạt động dạy - học :
TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5’
31’
1.Bài cũ :
- KT 2HS bài Hình chữ nhật. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài: b) Khai thác :
* Giới thiệu hình vuông . A B
D C
- Dán mô hình hình vuông lên bảng và giới thiệu: Đây là hình vuông ABCD. - Mời 1HS lên bảng dùng ê ke để KT 4 góc của HV và dùng thước đo độ dài các cạnh rồi nêu kết quả đo được.
+ Em có nhận xét gì về các cạnh của hình vuông?
- KL: Hình vuông có 4 góc vuông và có 4 cạnh bằng nhau.
- 2HS lên bảng làm bài 2 và 4 tiết trước . - Cả lớp theo dõi nhận xét.
- Lớp theo dõi giới thiệu bài. - Cả lớp quan sát mô hình.
- 1HS lên đo rồi nêu kết quả. - Lớp rút ra nhận xét:
+ Hình vuông ABCD có 4 góc đỉnh A, B, C, D đều là góc vuông.
+ Hình vuông ABCD có 4 cạnh đều bằng nhau : AB = BC = CD = DA.
3’
- Gọi nhiều học sinh nhắc lại KL. b) Luyện tập:
Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu HS tự kiểm tra các góc và tìm ra câu trả lời .
- Gọi HS nêu miệng kết quả. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập 2. - Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS nêu miệng kết quả. - Nhận xét chốt lại lời giải đúng.
Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu BT.
- Yêu cầu học sinh quan sát kĩ hình vẽ để kẻ một đoạn thẳng để có hình vuông .
- Gọi hai học sinh lên bảng kẻ . - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu BT. - Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ - Gọi hai học sinh lên bảng vẽ .
- Giáo viên nhận xét đánh giá. d) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Một em nêu yêu cầu bài. - Lớp tự làm bài. .
- 2HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung. + Hình vuông : EGHI .
+ Các hình ABCD và MNPQ không phải là hình vuông.
- Một em đọc đề bài 2 .
- Cả lớp thực hiện dùng thước đo độ dài các cạnh hình vuông và kết luận :
- Ta có : 4 cạnh của hình vuông ABCD là 3 cm và độ dài 4 cạnh hình vuông MNPQ là 4cm.
- 1 em đọc yêu cầu của bài.
- Quan sát hình vẽ và thực hiện kẻ thêm một đoạn thẳng để tạo ra hình vuông. - 2HS lên bảng làm bài. Lớp nhận xét bổ sung.
Vẽ theo mẩu: Lớp vẽ vào vở.
Hai học sinh lên bảng vẽ.
---
Tiết 2:
VIẾT VỀ THÀNH THỊ , NÔNG THÔNI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Viết được một bức thư ngắn cho bạn để kể những điều đã biết về thành thị, nông thôn