C/ Hoạtđộng dạy học:
3. Thái độ : Giáo dục HS yêu thích âm nhạc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.GV: Bảng phụ ,thanh phách 2.HS: SGK,vở ghi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG ND Giáo viên Học sinh
2’ 10’ 11’ 10’ 1.Ôn định 2.Hoạtđộng 1: 3.Hoạtđộng 2: 4.Hoạtđộng 3: - GV cho lớp hát
Ôn bài hát Lớp chúng mình đoàn kết
- Cho cả lớp hát 1 - 2lần.
- Yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. GV uốn nắn cho các em.
- Yêu cầu HS hát kết hợp vận động: HS nắm tay nhau, đưa lên cao, chân di chuyển nhịp nhàng sang phải, sang trái.
Ôn tập bài hát con chim non. 3
4 - Yêu cầu cả lớp hát lại bài hát, GV sửa sai.
- Yêu cầu HS vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp .
- Tổ chức cho HS hát và gõ đệm theo tổ.
Ôn tập bài hát Ngày mùa vui. - Yêu cầu cả lớp tập hát đúng và thuộc lời ca.
- Yêu cầu HS vừa hát vừa gõ đệm
- Lớp hát - Cả lớp hát bài Lớp chúng mình đoàn kết. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Hát kết hợp vận động.
- Cả lớp hát bài Con chim non.
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4.
- 1 tổ hát , 1 tổ gõ đệm.
- Cả lớp hát bài Ngày mùa vui.
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
3’ 5.Củng cố- Dặn dò:
theo tiết tấu lời ca - Gọi HS hát cá nhân.
- Tổ chức cho HS chơi TC: Tìm tên bài hát.
GV hát bằng một nguyên âm (a/ u / i ...) một giai điệu của 1 trong 3 bài hát đã ôn, yêu cầu HS nêu tên bài hát.
- Nhận xét tuyên dương những em tìm tên bài hát đúng, nhanh.
Về nhà ôn lại các bài hát đã học chuẩn bị tiết học sau tập biểu diễn.
- HS hát cá nhân, lớp theo dõi bình chọn bạn hát hay nhất. - HS tham gia chơi trò chơi.
---
Buổi chiều
VIẾT VỀ THÀNH THỊ , NÔNG THÔN
A/ Mục tiêu: - Củng cố cách viết một bài văn về thành thị, nông thôn. - Giáo dục tình yêu quê hương. Ham thích học văn
B/ Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ. C/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu 1HS kể những điều mình biết về nông thôn (thành thị).
- Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài :
b) Hướng dẫn HS làm BT: - Gọi 1 học sinh đọc bài tập . - Nhắc nhở HS trước khi làm bài. - Yêu cầu HS làm bài vào VBT.
- Mời 5 - 6 em thi đọc bài làm của mình trước lớp.
- Nhận xét, chấm điểm 1 số bài viết tốt. c) Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà đọc lại tất cả các bài TĐ và HTL từ đầu năm đến giờ để chuẩn bị tuần sau ôn tập và KT.
- 2 em lên bảng trả lời nội dung câu hỏi của GV.
- Cả theo dõi.
- Lắng nghe.
- 1 em đọc yêu cầu BT. - Đọc thầm câu hỏi gợi ý. - Lắng nghe hướng dẫn - Cả lớp viết bài vào VBT.
- Đọc lại bài của mình trước lớp từ (5- 6 em)
- Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn làm tốt nhất .
---
SINH HOẠT LỚP
A.Mục tiêu:
- HS biết được những việc làm được và chưa làm được của mình và của bạn trong tuần qua.
- Nắm được phương hướng của tuần tới. - Có ý thức xây dựng lớp, đoàn kết với bạn bè, B.Chuẩn bị: - Ghi chép của cán sự lớp trong tuần. C. Lên lớp:
1.Lớp trưởng đánh giá hoạt động của cả lớp trong tuần (ưu điểm và tồn tại) 2. Ý kiến phản hồi của HS trong lớp
3. Ý kiến của GV: - Ưu điểm trong tuần:
+ Đi học chuyên cần,đúng giờ, Làm tốt công tác trực nhật. Phong trào học tập khá sôi nổi.
+ Vệ sinh cá nhân của một số em rất tốt.
+ Trong lớp đã biết đoàn kết giúp đỡ nhau hoàn thành nhiệm vụ - Tồn tại:
+ Một số HS chưa chú ý nghe giảng, - Công tác tuần tới:
+ Đẩy mạnh công tác thu nộp.
+ Khắc phục những nhược điểm trong tuần. + Trang trí lớp học.
+ Tăng cường việc học ở nhà., Tiếp tục làm tốt công tác vệ sinh trực nhật.
---