7. Kiến nghị đề xuất:
* Về phía nhà trường:
Cần tạo điều kiện tốt nhất để giáo viên và học sinh có một môi trường dạy và học đảm bảo. Nhà trường cần đầu tư hơn nữa về việc mua sắm các tài liệu tham khảo phục vụ cho công tác bồi dưỡng học sinh giỏi bao gồm tài liệu giảng dạy của giáo viên và tài liệu học tập của học sinh.
Cần động viên và khuyến khích kịp thời đối với những em học sinh có thành tích cao trong học tập và bồi dưỡng.
Thường xuyên tổ chức các chuyên đề dạy học và rèn kỹ năng bộ môn
* Về phía giáo viên
Muốn có học sinh giỏi phải có Thầy giỏi vì thế người thầy phải luôn luôn có ý thức tự rèn luyện, tích lũy tri thức và kinh nghiệm, trau dồi chuyên môn, luôn xứng đáng là “người dẫn đường tin cậy” cho học sinh noi theo. Phải thường xuyên tìm tòi các tư liệu, có kiến thức nâng cao trên các phương tiện, đặc biệt là trên mạng internet. Cần tích cực tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nâng cao nghiệp vụ. Tích cực sưu tầm tài liệu về khoa học địa lý để bổ sung thêm nguồn kiến thức cho bản thân.
* Về phía học sinh
Mỗi học sinh tham gia ôn luyện bồi dưỡng trên lớp luôn chú ý nghe giảng, tích cực xây dựng bài, thường xuyên làm các bài tập thực hành ở trên lớp cũng như ở nhà, tích cực sưu tầm và tìm tòi tài liệu tham khảo để bổ sung kiến thức cho mình. Nắm vững phương pháp tự học, tích cực rèn luyện kỹ năng bộ môn.
* Về phía phụ huynh học sinh
Cần ủng hộ và tạo điều kiện tốt nhất cho con em mình học tập.