nghổ ngụi tớch cửùc - Cho HS nhaộc lái noọi dung vửứa ủửụùc õn luyeọn. - Nhaọn xeựt vaứ giao baứi cho HS về taọp luyeọn thẽm ụỷ nhaứ. GV _______________________________________ Thể dục (Lớp 2)
ễN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG TRề CHƠI “ NHẢY ễ”
I. Mục tiờu:
- ễn hai động tỏc đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng; Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
Yờu cầu: Thực hiện động tỏc tương đối chớnh xỏc về tư thế bàn chõn và tư thế của hai tay.
- ễn trũ chơi “ Nhảy ụ”
Yờu cầu: Biết cỏch chơi và tham gia tương đối chủ động .
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sõn trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập. - Phương tiện: 1 cũi, kẻ sõn chơi trũ chơi.
III. Nội dung và phương phỏp lờn lớp
Nội dung ĐL Phương phỏp tổ chức
1. Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ hoc.
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hụng, bả vai.
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trờn sõn trường.
- Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu
* ễn bài thể dục phỏt triển chung 8
8.10’ 2x8 N 70.80m 1.2’ 2x8 N 18.22’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
- Cho học sinh khởi động
- GV hụ cho cả lớp tập 1 lần kết hợp nhận xột.
động tỏc.
2. Cơ bản:
a. ễn tập.
- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hụng.
- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
b. Chơi trũ chơi.
“ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
3. Kết thỳc:
- Đi đều theo 2.4 hàng dọc và hỏt - Nhảy thả lỏng, cỳi lắc người thả lỏng - GV cựng học sinh hệ thống bài. - GV nhận xột kết quả giờ học. - ễn 8 động tỏc thể dục đĩ học. 10.12’ 4.5 L 4.5 L 6.8’ 3.5’ 4.5L (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV điều khiển cho HS tập kết hợp nhận xột.
- GV nhắc lại cỏch chơi sau đú cho học sinh chơi GV nhận xột. - GV nhận xột kết quả giờ học. - Giao bài tập về nhà. CHIỀU Tập viết (Lớp 2) Chữ hoa S I. Mục tiêu.
- Viết đúng chữ hoa S (1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Sáo ( 1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ), Sáo tắm thì ma( 3 lần)
II.Đồ dùng: - Chữ mẫu S.
- Bảng phụ viết sẳn cụm từ ứng dụng. III. Các hoạt động dạy học.
1.Kiểm tra. Y\C học sinh viết ở bảng con: R - Ríu. 2.Dạy bài mới.
a. Giới thiệu bài.
b. H ớng dẫn viết chữ hoa S.
- GV treo chữ mẫu- Học sinh quan sát nhận xét về chiều cao, chiều rộng và các nét, quy trình viết của chữ S.
- GV viết mẫu chữ S.
- Học sinh viết ở bảng con chữ S. c. H ớng dẫn viết cụm từ ứng dụng
- GV giới thiệu cụm từ" Sáo tắm thì ma "
- Học sinh quan sát nhận xét về số nét, chiều cao, kích cở của cụm từ. - GV viết mẫu" Sáo"
- HS viết ở bảng con" Sáo"
d. Viết vào vở.
HS viết bài- GV theo dõi chấm bài. 3.Củng cố,dặn dị:
-Dặn về viết bài ở nhà.
Luyện Tiếng việt Luyện tập chung
I.Mục tiêu
- Giúp học sinh củng cố lại kiến thức về kiến thức đã học của bài tập đọc, luyện từ và câu, bài tập chính tả của tuần 19.
- Học sinh yêu thích học mơn Tiếng việt.
II. Các hoạt động chính
Giáo viên giới thiệu bài Luyện tập chung.
* HS làm việc cá nhân:
Câu 1.
a/ Trong bài tập đọc Chuyện bốn mùa, bốn nàng tiên tợng trng cho những mùa nào trong năm?
b/ trong bốn mùa đĩ, em thích nhất mùa nào? Vì sao?
Câu 2. Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống? a/ (lặng, nặng): .... lẽ, ... nề.
( no, lo): ... lắng, đĩi ... b/ (đổ, đỗ): thi ..., ... rác. ( giả, giã): ... vờ. ... gạo. Câu 3. Trả lời các câu hỏi sau: a/ Khi nào em đợc cơ giáo khen?
b/ Em đợc đi thăm ơng bà ngoại khi nào? c/ Khi nào thì chúng em đợc nghỉ hè? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* HS làm việc theo nhĩm:
Hãy nêu từng mùa phù hợp với ý sau: A.Cho trái ngọt hoa thơm.
B. Làm cho cây lá tơi tốt.
C. Nhắc học sinh nhớ ngày tựu trờng.
D. ấp ủ mầm sống để xuân về đâm chồi nảy lộc.
E. Làm cho trời xanh cao, cho học sinh nhớ ngày tựu trờng.
* Củng cố dặn dị:
Giáo viên nhận xét tiết học.
_____________________________________________ Thứ 5 ngày 18 thỏng 2 năm 2016
Thể dục (Lớp 1)
BAỉI THỂ DUẽC – TROỉ CHễI I/ MỤC TIấU: Giỳp học sinh
– Biết cỏch thực hiện bốn động tỏc vươn thở, tay, chõn, vặn mỡnh của bài thể dục phỏt triển chung.
– Bước đầu biết cỏch thực hiện đ.tỏc bụng của bài TD phỏt triển chung. – Biết cỏch chơi và tham gia được vào trũ chơi.