HS đã khai thác qua biểu đồ .
Bài 2 :
- Hướng dẫn HS nhận biết : + Biểu đồ nói về điều gì ? + Căn cứ vào các dấu hiệu quy ước , hãy cho biết phần nào trên biểu đồ chỉ số HS giỏi , số HS khá , số HS trung bình . - Biểu đồ nói lên điều gì ? - Để “đọc” biểu đồ ta căn cứ vào đâu ? - Chuẩn bị: “Luyện tập về tính diện tích”. - Nhận xét tiết học - Điền số thích hợp vào chỗ trống. - Đọc và tính toán biểu đồ như hình 1. - Học sinh làm bài. - Sửa bài. - Nêu cách làm. - Học sinh thực hiện như bài 2. - Lập biểu đồ hình quạt về số bạn học sinh giỏi, khá, trung bình của tổ. - HS nêu và đọc biểu đồ
KHOA HỌC
Tiết: 40 SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC ( Tiết 2 )
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa về sự biến đổi hoá học.- Phân biệt sự biến đổi hoá học và sự biến đổi lí học. - Phân biệt sự biến đổi hoá học và sự biến đổi lí học.
2. Kĩ năng: - Thực hiện một số trò chơi có liên quan đến vai trò của ánhsáng và nhiệt trong biến đổi hoá học. sáng và nhiệt trong biến đổi hoá học.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.
II. CHUẨN BỊ :
- Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang 78 81 SGK - Một ít đường kính trắng, lon sửa bò sạch.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:Thời Thời
gian
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
5’ 30’ 30’ 1. Khởi động: 2. Bài mới: * Hoạt động 1:Giới thiệu bài * Hoạt động2: * Hoạt động3:
+ Phát biểu định nghĩa về sự biến đổi hoa học?
+Phân biệt sự biến đổi hoá học và sự biến đổi lý học?Cho ví dụ minh hoạ?
GV nhận xét, đánh giá.
Nêu yêu cầu tiết học.
Thực hiện yêu cầu 1 bằng trò chơi như hướng dẫn trong sgk trang 80. +Chia nhóm thực hiện trò chơi. +Gọi các nhóm trình bày kết quả. +Nhận xét.
Kết Luận:+Sự biến đổi hoá học có thể xảy ra dưới tác dụng của nhiệt.
Thực hiện yêu cầu 2 bằng hoạt động nhóm xử lý thông tin trong sgk: +GV yêu cầu các nhóm đọc thông tin,quan sát hình trả lời các câu hỏi mục Thực hành tr 80 sgk.
+Gọi đại diện nhóm trả lời. +Nhận xét,bổ sung.
Một số HS trả lời.Lớp nhận xét,bổ sung.
-HS chơi theo nhóm.
-HS đọc sgk,quan sát hình trả lời câu hỏi.
3' 3. Củng cố- dặn dò
Kết Luận:+Sự biến đổi hoá học có thể xảy ra dưới tác dụng của ánh sáng. Hệ thống bài. Dăn HS học theo mục Bạn cần biết sgk. Nhận xét tiết học. HS đọc mục Bạn cần biết sgk.
KHOA HỌC
Tiết: NĂNG LƯỢNG I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Nêu được ví dụ về các vật có biến đổi vị tri. Hình dạng.Nhiệt độ …nhờ được cung cấp năng lượng. Nhiệt độ …nhờ được cung cấp năng lượng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nêu được ví dụ về hoạt động của con người, của tác động vật khác, của các phương tiện, máy móc và chỉ ra nguồn năng lượng cho các hoạt động đó.
2. Kĩ năng: - Biết làm thí nghiệm đơn giản.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.
II. ĐỒ DÙNG:
- Giáo viên: - Nến, diêm.
- Ô tô đồ chơi chạy pin có đèn và còi.