Ngụ Ngọc An (2005) Bài tập hoỏ học chọn lọc trung học phổ thụng hiđrocacbon.

Một phần của tài liệu SKKN thiết kế bài giảng hoá học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh (phần phi kim hoá học 10 nâng cao) (Trang 42)

III. Nội dung thực hành.

2. Ngụ Ngọc An (2005) Bài tập hoỏ học chọn lọc trung học phổ thụng hiđrocacbon.

Nxb giỏo dục.

3. BGD-ĐT. Tài liệu bồi dưỡng thường xuyờn giỏo viờn THPT chu kỳ 3(2004-2007).

Viện nghiờn cứu sư phạm - 2004

4. BGD-ĐT. Tài liệu bồi dưỡng GV thực hiện chương trỡnh SGK lớp 10. NXBGD-

2006

5. BGD-ĐT. Những vấn đề chung về đổi mới giỏo dục PT mụn Húa học. NXBGD-

2007.

6.Nguyễn Cương.PPDH và thớ nghiệm hoỏ học -NXBGD – 1999

7.Nguyễn Cương.PPDH HH ở trường PT và đại học.Một số vấn đề cơ bản -

NXBGD – 2007

8. Nguyễn Cương, Nguyễn Văn Đậu, Phạm Văn Phỏi, Đỗ Thị Trang. Lý luận dạy

Hoỏ học, tập 2. Trường ĐHSP Hà Nội 1- 1988

9. Nguyễn Cương. Một số biện phỏp phỏt triển ở HS năng lực giải quyết vấn đề

trong dạy học Hoỏ học ở trường PT (Kỷ yếu hội thảo khoa học - đổi mới PPDH theo hướng hoạt động hoỏ người học. ĐHSP - ĐHQG Hà Nội—1995

10. Nguyễn Cương, Nguyễn Thị Sửu, Nguyễn Đức Dũng, Lờ Văn Năm, Hoàng Văn Cụi, Trịnh Văn Biều, Đào Võn Hạnh. Thực trạng về PP dạy học hoỏ học ở cỏc

trường THPT (Kỷ yếu hội thảo khoa học - đổi mới PPDH theo hướng hoạt động hoỏ người học. ĐHSP - ĐHQG Hà Nội -1999).

11. Cao Cự Giỏc. Tuyển tập bài giảng Hoỏ học vụ cơ- NXB ĐHSP- 2005

12. Cao Cự Giỏc. BT lý thuyết và TN húa học Tập 1, Tập 2 NXBGD- 2006. 13. Cao Cự Giỏc (2001). Hướng dẫn giải nhanh bài tập hoỏ học, tập hai. Nhà xuất

bản đại học quốc gia Hà nội.

14.Trần Duy Hưng.Quy trỡnh kiến tạo tỡnh huống trong dạy học theo nhúm nhỏ –

Nghiờn cứu giỏo dục – 2000.

15. Trần Thị Tuyết Hồng. Luận văn thạc sỹ giỏo dục học chuyờn ngành lý luận và

Một phần của tài liệu SKKN thiết kế bài giảng hoá học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh (phần phi kim hoá học 10 nâng cao) (Trang 42)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(42 trang)
w