- Gv giới thiệu, nờu mục tiờu cần đạt của tiết học.
2. Học sinh: Tranh ảnh một số con vật.
iii. Các hoạt động dạy- học :
TG Nội dung Hoạt động của giáo viờn Hoạt động của học sinh
3-4’ A.Kiểm tra
1’ 32’ 3’ B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2.Bài tập Bài 1 Bài 2 Bài 3 3. Củng cố, dặn dũ con vật mà em yờu thớch. - Nờu yờu cầu cần đạt của tiết học.
- Gọi HS đọc dàn ý bài văn miờu tả " Con chuồn chuồn nước ".
+ Yờu cầu HS phỏt biểu ý kiến.
- Gọi HS đọc yờu cầu đề bài. - Gọi 1 HS đọc cỏc cõu văn. - Hướng dẫn học sinh thực hiện yờu cầu.
- GV giỳp HS những HS gặp khú khăn.
- Gọi HS đọc đề bài
- GV treo bảng cỏc đoạn văn cũn viết dở
- Treo tranh con gà trống. - Hướng dẫn học sinh thực hiện yờu cầu.
+ Gọi HS lần lượt đọc kết quả bài làm.
+ GV nhận xột.
- Lắng nghe.
- HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài.
- Tiếp nối nhau phỏt biểu . a/ Đoạn 1: Từ đầu ...đến hai cỏnh rung rung như cũn đang phõn võn .
- í chớnh: miờu tả ngoại hỡnh của chỳ chuồn chuồn nước khi đậu một chỗ. b/ Đoạn 2: là đoạn cũn lại. Tả chỳ chuồn chuồn nước lỳc tung cỏnh bay lờn và kết hợp miờu tả cảnh đẹp cảnh đẹp thiờn nhiờn theo cỏnh bay của chỳ chuồn chuồn. - HS đọc thành tiếng. - 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài.
- Lắng nghe.
+ HS ngồi cựng bàn trao đổi và sửa cho nhau. + Tiếp nối đọc bài làm. - HS đọc thành tiếng.
- 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài.
- HS quan sỏt tranh.
+ 2 HS ngồi cựng bàn trao đổi và sửa cho nhau.
+ Tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm.