I.Mục đích-yêu cầu:
-Trẻ nhận biết được một số trang phục phù hợp mặc trong mùa hè. -Trẻ biết lựa chọn màu và tơ màu trang phục bé thích.
-Biết bảo vệ cơ thể khi ra ngồi trời mưa
II.Chuẩn bị:
-Lớp học sạch sẽ, gọn gàng
-Bút màu, Vở tạo hình, tranh mẫu.
vàng
III.Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ
*Hoạt động mở đầu:
-Hát và vận động: “Cho tơi đi làm mưa với”
-Trị chuyện về khí hậu của mùa hè. -Giáo dục trẻ biết mặc áo mưa khi ra ngồi gặp mưa
*
Hoạt động trọng ta âm:
-Cho trẻ xem một số hình ảnh về trang phục mùa hè của bạn Phúc.
-Cơ cũng cĩ nhiều trang phục đẹp tặng các con, tuy chưa cĩ màu sắc đẹp. Bây giờ cơ và các con cùng tơ màu cho trang phục của mình đẹp thêm nhé!
-Cơ nhắc lại kỹ năng tơ màu. -Cơ cho trẻ thực hiện
-Cơ quan sát và khuyến khích động viên trẻ thực hiện
-Nhận xét sản phẩm:
+ Cho trẻ nhận xét tranh mà trẻ thích +Cơ nhận xét chung. Động viên trẻ làm tốt hơn lần sau
*Kết thúc: -Chơi “trờiù mưa”
-Trẻ hát và vận động cùng cơ -Trẻ quan sát -Trẻ chú ý cơ. -Trẻ thực hiện -Trẻ chọn sản phẩm -Chơi cùng cơ. HĐ ngồi trời
-Quan sát, trị chuyện về thời tiết mùa hè, trang phục mùa hè -TCVĐ: Trời nắng trời mưa
-Chơi tự do
HĐ gĩc -TT: Gĩc thao tác vai: Gia đình, bác sĩ ,shop thời trang mùa hè
Vệ sinh, ănngủ ngủ
-Hướng dẫn và rèn cho trẻ thĩi quen vệ sinh trước và sau khi ăn -Dạy trẻ mời cơ và các bạn cùng ăn
-Cho trẻ ngủ trưa và cất đồ dùng khi ngủ dậy
-Nhắc trẻ đi vệ sinh và rửa tay, rửa mặt trước khi ăn
HĐ chiều -TC: cái gì biến mất
-Hát vận động “ Mùa hè đến”
Trả trẻ
-Vệ sinh cho trẻsạch sẽ
-Nhắc trẻ cất dọn đồ chơi trước khi ra về ,chào thưa lễ phép -Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ.
1. Đánh giá kết quả đạt được sau khi tổ chức các hoạt động trong ngày: 1.1. Nội dung chưa dạy được và lý do:
1.2.Những thay đổi cần thiết(nếu cĩ):
2. Những trẻ cĩ biểu hiện đặc biệt cần quan tâm chăm sĩc riêng( về sức khỏe giáo dục) kết hợp với gia đình:
Kế hoạch tổ chức hoạt động