+ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách
và tiết tấu lời ca.
và tiết tấu lời ca. - GV đệm đàn, HS trình bày bài hát.
- GV yêu cầu HS vừa hát vừa vận độngnhư đã ôn tập(tiết 22). Sau đó mời một như đã ôn tập(tiết 22). Sau đó mời một nhóm 3-4 em lên trình bày trước lớp.
Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát: Cùngmúa hát dưới trăng múa hát dưới trăng
- .Em nào biết tác giả bài hát này là ai?- Em nào có thể nói về nội dung của bài - Em nào có thể nói về nội dung của bài hát?
- GV mở băng hoặc trình bày bài hát.- GV hướng dẫn từng động tác một - GV hướng dẫn từng động tác một
- Khi HS tập thuần thục, GV mời một sốem lên trình bày trước lớp. em lên trình bày trước lớp.
Hoạt động 3 : Tập nhận biết tên mộtsố nốt nhạc trên khuông số nốt nhạc trên khuông
- GV treo bảng phụ có khuông nhạc, khoáSon và nốt nhạc: Son và nốt nhạc:
- Viết chữ Rê,Pha, La lên bảngvà hỏi: Emnào xung phong nhắc lại vị trí của nốt Rê, nào xung phong nhắc lại vị trí của nốt Rê, Pha, La?
GV: Các em nghe đàn 3 nốt Rê;Pha;La- Tương tự , GV hỏi HS về vị trí nốt Đô, - Tương tự , GV hỏi HS về vị trí nốt Đô, Mi, Son, và Rê, Son, Si trên khuông nhạc?.
Em nào xung phong chỉ nốt Rê, Son, Đốtrên bàn tay? trên bàn tay?
- Nốt nhạc hoàn chỉnh gồm tên nốt và hìnhnốt nốt
- GV kẻ khuông và viết khoá Son.
- Hãy đọc hoàn chỉnh tên những nốt sau:- GV kẻ hai khuông nhạc lên bảng, mời - GV kẻ hai khuông nhạc lên bảng, mời HS xung phong lên viết những nốt nhạc sau:
Son đen: Pha móc đơn; Mi móc kép, Rêmóc kép; Đồ đen. móc kép; Đồ đen.
4Củng cố, dặn dòGV đàn, HS hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo GV đàn, HS hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo
phách
- Về nhà tìm 1 số động tác phụ họa đơn giản cho bài hát. đơn giản cho bài hát.
Củng cố - dặn dũ : GV nhận xột tiết học